【向總書記說說我這一年①】

　　國(guó)家好 民族好 大家才會(huì)好

　　講述人：全國(guó)人大代表、內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市烏拉特前旗蒙古族小學(xué)教師娜仁圖雅

　　光明日?qǐng)?bào)記者高平、王瀟采訪整理

　　開欄的話

　　每年全國(guó)兩會(huì)期間，習(xí)近平總書記都會(huì)參加代表團(tuán)審議、看望政協(xié)委員并參加聯(lián)組會(huì)，面對(duì)面聽取代表委員發(fā)言，與來自全國(guó)各地、不同行業(yè)領(lǐng)域的代表委員們深入交流、共商國(guó)是。

　　與習(xí)近平總書記交流時(shí)，代表委員都說了些什么？過去一年里，習(xí)近平總書記關(guān)心的這些大事小情又有哪些新進(jìn)展？光明日?qǐng)?bào)今起開設(shè)《向總書記說說我這一年》專欄，邀請(qǐng)這些代表委員，談?wù)勔荒陙砉ぷ餍逻M(jìn)展、生活新變化、社會(huì)新氣象，看看中國(guó)人民這一年來如何砥礪奮進(jìn)開新局、高歌闊步新時(shí)代！

　　2021年全國(guó)兩會(huì)，我用流利的漢語向習(xí)近平總書記作了匯報(bào)。那天，我發(fā)言的題目是“學(xué)好國(guó)家通用語言文字，讓草原的孩子飛得更高更遠(yuǎn)”。

　　我的女兒從小學(xué)習(xí)國(guó)家通用語言文字，現(xiàn)在已經(jīng)研究生畢業(yè)，順利找到如意的工作。在與家鄉(xiāng)人的交流中，我常講自己家的例子。點(diǎn)滴日常中，把促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、鑄牢中華民族共同體意識(shí)的種子種到每個(gè)人心里。

　　“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開”，總書記的話在我心中久久回蕩，民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是各族人民的共同責(zé)任，我們每個(gè)人的前途命運(yùn)都和祖國(guó)緊密相連，只有國(guó)家好、民族好，大家才會(huì)好。

　　推廣普及國(guó)家通用語言文字，是民族團(tuán)結(jié)的重要保障，特別是對(duì)少數(shù)民族的孩子，有助于他們實(shí)現(xiàn)更大夢(mèng)想。拿我自己來講，從小在牧區(qū)長(zhǎng)大，到小學(xué)三年級(jí)我才開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)國(guó)家通用語言文字。當(dāng)我走出嘎查（村子），接觸到更廣闊世界，才真切認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)使用國(guó)家通用語言，是每個(gè)中國(guó)人的必修課。

　　文化認(rèn)同是最深層次的認(rèn)同，是民族團(tuán)結(jié)之根、民族和睦之魂。我一直在思考，怎樣講才能讓家鄉(xiāng)人更形象、更直觀了解民族團(tuán)結(jié)的重要性。

　　國(guó)家通用語言文字中形象的比喻手法給了我啟發(fā)。2021年以來，我到基層一線做了十多場(chǎng)宣講。我用石榴籽作比喻——每一個(gè)民族就像石榴中的一個(gè)籽兒，緊緊抱在一起，團(tuán)結(jié)在一起；我用家庭作比喻——任何一個(gè)民族都是中華民族大家庭中的一員，就如我們的小家庭中有爸爸、媽媽、孩子，每個(gè)人都是其中的一員，蒙古族是中華民族大家庭中的一員，各民族交往交流交融，才能共同創(chuàng)造美好生活。這一年來，大家學(xué)好國(guó)家通用語言文字的意識(shí)越來越強(qiáng)，對(duì)民族團(tuán)結(jié)的認(rèn)識(shí)越來越深。

　　關(guān)注教育、引導(dǎo)孩子，讓民族團(tuán)結(jié)的種子在各族師生心中扎根發(fā)芽，是我作為一名全國(guó)人大代表、一名教師的重要責(zé)任。這一年，我通過“我是代表我?guī)湍恪逼脚_(tái)，幫助偏遠(yuǎn)地區(qū)的70名學(xué)生獲得資助。在烏拉特前旗的每一所中小學(xué)及幼兒園，新的家庭教育理念貫穿于教育教學(xué)、傳遞到家長(zhǎng)心中。

　　如今，烏拉特前旗的學(xué)校辦學(xué)條件，在政府支持下越來越好，更多高水平的老師加入進(jìn)來，孩子奔向美好未來的大門已經(jīng)敞開，“建設(shè)亮麗內(nèi)蒙古，共圓偉大中國(guó)夢(mèng)”的征程正等待著他們?nèi)ヱY騁。

　　《光明日?qǐng)?bào)》（ 2022年02月26日 01版）