【青春之我】

　　 謝彥周，80后青年學者，西北農(nóng)林科技大學農(nóng)學院副教授，主要研究小麥誘發(fā)突變和新品種選育，曾參加選育小麥新品種5個，獲陜西省科技進步二等獎兩項。

　　 頭戴草帽、腳沾泥土，穿梭在田間地頭，我這個青年育種家，很多時候更像一個農(nóng)民。種優(yōu)則糧豐，我用大地作畫，勾勒出自己心中最美的畫卷，十幾年來，一直如此。

　　 若問我為什么從事小麥育種工作？我會回答，作為一個生于農(nóng)家、長于農(nóng)田，幼時干過農(nóng)活，求學時又選了農(nóng)學專業(yè)的孩子，田野是我的根，更是我的希望。

　　 但從事小麥新品種選育和示范推廣的研究工作并非易事。小麥育種專家趙洪璋院士將小麥育種過程概括為三大環(huán)節(jié)：育種目標、親本選配、后代選擇。簡簡單單12個字，想要做到知行合一，絕非一朝一夕之功。我的老師王成社教授經(jīng)常說：“小麥育種，沒有十年的功夫，難說真正入門。”對此我深有體會。小麥育種周期長、成功率低，辛苦十年也不一定能審定品種。

　　 但是小麥育種又是一個讓人向往的事業(yè)，因為它充滿魅力，向困難挑戰(zhàn)的過程磨礪著人的意志，在失望中收獲希望的喜悅感讓人擁有浴火重生般的振奮。

　　 2017年，我覺得那一年的小麥播種很規(guī)范，買了水帶噴灌，澆地均勻，條銹病發(fā)病程度也合適，心里想著可以好好進行選種了。老天卻和我開起了玩笑，5月的一天，天氣突變，狂風暴雨過后，試驗地一片狼藉，小麥幾乎全部倒伏，無法進行選種。失落的心情難以言表，我甚至想到要放棄。過來人王成社教授安慰我：“我以前也遇到過這種情況，既然小麥倒伏無法在田間看出優(yōu)劣，不妨每個材料都收一些，再通過室內(nèi)鑒定淘汰一些，剩下的明年再鑒定。”當年收小麥的工作量比往年大了很多，頗有些辛苦，但第二年種地時又感覺自己播種了希望。

　　 農(nóng)忙時節(jié)，我?guī)е鴮W生下地干活，也會請一些農(nóng)民幫忙。一開始，學生干得很猛，后面就累了，干不動了，而農(nóng)民還在有條不紊地干著。在這方面，我經(jīng)常要求自己和學生向農(nóng)民學習，干農(nóng)活能慢不能停，要把握節(jié)奏。育種也是如此，是一個長期的過程，是“長跑運動”，考驗的是堅持與耐力，不能一開始就“百米沖刺”。

　　春種秋收，天道酬勤。種下的希望終于開花結(jié)果，我們課題組選育的一批小麥新品種，如陜農(nóng)33、西農(nóng)239、西農(nóng)369等，優(yōu)質(zhì)強筋又抗病高產(chǎn)，很受農(nóng)民喜愛。

　　我覺得播種小麥，就像養(yǎng)育娃子。把小麥當成自己家的娃，細心照顧，慢慢地，隨著時間的推移，那些麥子就真的成了你的“娃子”。

　　（光明日報通訊員徐銳、光明日報見習記者楊桐彤采訪整理）

　　《光明日報》（ 2022年03月15日 12版）