青年科技人才的培養(yǎng)和成長，是我國不斷實現(xiàn)更高水平科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)，是緊跟世界前沿科技創(chuàng)新趨勢的保障，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的戰(zhàn)略支撐。習近平總書記在科學家座談會的重要講話深刻指出：“要高度重視青年科技人才成長，使他們成為科技創(chuàng)新主力軍。”在中央人才工作會議上，習近平總書記強調(diào)：“要造就規(guī)模宏大的青年科技人才隊伍，把培育國家戰(zhàn)略人才力量的政策重心放在青年科技人才上，支持青年人才挑大梁、當主角。”

　　作為黨聯(lián)系青年科技工作者的橋梁和紐帶，共青團組織歷來高度重視青年科技人才的聯(lián)系、服務(wù)、培養(yǎng)。青年科技人才支持行動作為《共青團做好新時代青年人才培養(yǎng)工作的行動計劃》的重要組成部分，主要任務(wù)是以青年科技工作者、高校學生為重點對象，以重點科技活動、科技競賽等項目為載體，通過強化青年科技人才隊伍建設(shè)、豐富多樣性科技交流平臺、推動青少年科學素質(zhì)提升等工作，健全青年科技人才培養(yǎng)、使用、評價、激勵制度，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，提供堅實的青年科技人才保障。

　　強化政治引領(lǐng)，加大舉薦力度

　　科學成就離不開精神支撐，團結(jié)的力量源于價值引領(lǐng)。強化思想政治引領(lǐng)，是貫穿青年人才培養(yǎng)工作始終的最關(guān)鍵一環(huán)，青年科技人才的成長更需要凝聚廣泛思想共識，鑄牢堅實精神支撐。為此，青年科技人才支持行動提出進一步推動“中國青年科技工作者日”系列活動，更好地發(fā)揮組織牽動力，將青年科技人才緊密團結(jié)在黨的周圍，引導(dǎo)他們?nèi)鎸W習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想，了解黨中央治國理政的新理念、新思想、新戰(zhàn)略。同時持續(xù)深化中國青少年科技創(chuàng)新獎、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽等項目，打造與新發(fā)展理念相適應(yīng)的科技創(chuàng)新獎項，加大舉薦力度，健全評價機制，激發(fā)青年科技人才創(chuàng)新創(chuàng)造熱情。

　　首屆“中國青年科技工作者日”于2020年在江蘇南京舉辦，3年來，活動不斷深化、內(nèi)容豐富、異彩紛呈。在2021年第二屆活動中，還同步啟動了“逐夢杯”中國青年芯片科技創(chuàng)新大賽，舉行了“回望百年奮斗路 致敬最閃亮的星”科學家精神報告會，邀請錢七虎、李蘭娟、徐芑南等院士進行現(xiàn)場分享，引起參加活動的科技工作者強烈反響，更吸引了眾多熱愛科學的青少年關(guān)注，成為青年科技工作者的年度盛會。支持行動明確每年將繼續(xù)舉辦“中國青年科技工作者日”系列活動，同步配套開展“青科講堂”“科技成果直通車”“科創(chuàng)基地建設(shè)”“海外學人回國創(chuàng)業(yè)周”等系列科技活動，激勵青年科技工作者堅定理想信念，傳承科學家精神，積極投身科研攻關(guān)與科技創(chuàng)新最前沿。

　　如果說“中國青年科技工作者日”是青年科技工作者的“盛會”，那么，“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽就是將科技創(chuàng)新作為奮斗目標的青年學生們的“盛宴”。“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽已經(jīng)走過了32年輝煌歷程，成為覆蓋全國2000余所高校、吸引200多萬大學生參與的“大舞臺”，被譽為當代大學生科技創(chuàng)新的“奧林匹克”。支持行動明確提出將不斷擴大賽事發(fā)動面，吸引更多的青年學子接受科創(chuàng)啟蒙、參與科創(chuàng)實踐，交流提升學生的參與度和獲得感，融尖子選手的“競技場”為大眾學生的“科技趴”，在比賽中更好地融入思想政治引領(lǐng)，進一步激發(fā)青年學子的科創(chuàng)熱情和報國之志，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在學術(shù)科技上有作為有潛力的優(yōu)秀人才，促進優(yōu)秀青年人才脫穎而出。

　　作為團中央、全國青聯(lián)、全國學聯(lián)、全國少工委共同設(shè)立的青少年科技創(chuàng)新領(lǐng)域最高獎項，“中國青少年科技創(chuàng)新獎”是從小學科學、愛科學的青少年們的“大餐”。該獎項自2004年設(shè)立以來，主要獎勵在科技創(chuàng)新方面取得突出成績或顯示較大潛力的在校大中小學生，每年獎勵100人左右，至今已累計有1290名大中小學生獲獎。支持行動明確繼續(xù)發(fā)揮獎項的示范作用，提升評選質(zhì)量，并廣泛深入宣傳，積極推薦獲獎人參評中國青年五四獎?wù)碌葮s譽，引領(lǐng)青少年弘揚愛國精神和科學精神，以科創(chuàng)報國的實際行動踐行“請黨放心，強國有我”的青春宣言。

　　突出需求導(dǎo)向 搭建成長平臺

　　科技創(chuàng)新必須堅持需求導(dǎo)向和問題導(dǎo)向，平臺是青年科技人才茁壯成長的“土壤”。青年科技工作者的需求就是青年科技人才支持行動的方向。為此，青年科技人才支持行動緊緊圍繞國家人才工作大局，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，以需求為導(dǎo)向，為青年科技人才搭建交流學術(shù)、分享成果、了解政策、開闊視野的平臺，創(chuàng)造展示風采的機會。

　　科技成果轉(zhuǎn)化是科技創(chuàng)新的重要環(huán)節(jié)，是青年科技人才創(chuàng)新鏈條的最后一公里。為此，青年科技人才支持行動推出了促進產(chǎn)學研深度融合的“科技成果直通車”項目。該項目充分發(fā)揮各級團組織、青聯(lián)、青科協(xié)的橋梁紐帶作用，面向企業(yè)發(fā)布待轉(zhuǎn)化成果手冊，開展成果對接，并對科研成果、轉(zhuǎn)化需求、應(yīng)用領(lǐng)域、市場前景分析進行研究，搭建青年科學家與企業(yè)家面對面互動交流、成果對接轉(zhuǎn)化的直通車平臺。支持行動明確提出將把“直通車”開進更多地方、更多企業(yè)、更多青年科技人員身邊，不斷擴大“揭榜答題”的覆蓋面，力求通過人才和成果的聚合，促進各方優(yōu)勢資源互補，為企業(yè)轉(zhuǎn)型升級實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展賦能。

　　與科技成果轉(zhuǎn)化同等重要的是科創(chuàng)平臺，這是科技創(chuàng)新的重要載體，是實現(xiàn)創(chuàng)新成果孵化、轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化的重要平臺，是新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式的策源地。為此，青年科技人才支持行動提出建設(shè)“中國青年科創(chuàng)平臺”。該平臺將基金會科技項目資源與地方發(fā)展需求對接，與地方政府共建“中國青年科創(chuàng)示范區(qū)”，支持若干具備基礎(chǔ)創(chuàng)新能力的載體提升賦能，形成服務(wù)青年科技人才成果轉(zhuǎn)化、科技交流、科技培訓(xùn)、創(chuàng)新實踐的品牌支持活動，努力打造成為具有社會影響力的科創(chuàng)獎項、大賽及展示平臺。

　　促進科技發(fā)展、培養(yǎng)青年人才，離不開資金的支持。面對正在發(fā)生的新一輪科技革命和日益激烈的國際競爭，青年科技人才支持行動設(shè)立了“人才事業(yè)發(fā)展基金”。該基金自成立以來，已支持青年人才開展科研40余項，資助了數(shù)千名青年參與行業(yè)能力培訓(xùn)提升活動，開展的鄉(xiāng)村振興項目已服務(wù)200多個縣、1萬多名基層衛(wèi)生人才。支持行動還將發(fā)動社會各方力量，結(jié)合青年科技人才發(fā)展需求，匯集更加優(yōu)質(zhì)的公益資源向他們傾斜，為新時代青年科技人才成長搭建系統(tǒng)性的公益資金平臺。

　　大力開展科普 提升科學素質(zhì)

　　教育要從娃娃抓起，青年科技人才的培養(yǎng)也不在一朝一夕。開展科普教育正是貫徹落實新時代人才強國戰(zhàn)略，堅持“四個面向”、適應(yīng)新發(fā)展格局的重要途徑，有利于讓青少年從小樹立科學夢想，激發(fā)他們對科學技術(shù)的興趣和愛好，進而追求與科學相關(guān)的職業(yè)發(fā)展方向，為創(chuàng)新型國家建設(shè)奠定堅實的人才基礎(chǔ)。為此，共青團始終立足黨的事業(yè)后繼有人這一根本大計，牢牢把握培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人這個根本任務(wù)，在青年科技人才支持行動中提出“青年科學家進校園”“小平科技創(chuàng)新實驗室”等項目，重視與發(fā)展青少年學生群體的科普教育，提升青少年科學素質(zhì)，為青年科技人才成長成才創(chuàng)造良好環(huán)境。

　　近年來，圍繞學習宣傳“兩彈一星”精神、載人航天精神、探月精神、北斗精神等主題，團中央、全國青聯(lián)廣泛組織各地開展“青年科學家進校園”活動，青年科技工作者通過展示創(chuàng)新成果、分享奮斗故事、演示科學實驗，激勵青少年大膽探索、勇于創(chuàng)新。支持行動明確提出將擴大活動規(guī)模，每年計劃開展活動500場以上，并結(jié)合“少年科學院”“青少年科技素養(yǎng)進校園”等項目，整合相關(guān)社會組織和愛心企業(yè)資源，支持活動長期開展，進一步引導(dǎo)青少年從小樹立熱愛科學、為國奉獻的遠大理想。

　　“小平科技創(chuàng)新實驗室”項目自2020年啟動建設(shè)以來，已建成300余個實驗室，集理論研究、動手實踐、創(chuàng)新之作、交流分享為一體，已成為中學生們最愛的“第二課堂”。該項目是共青團在中學建設(shè)的公益性青少年科技創(chuàng)新服務(wù)場所，旨在進一步激發(fā)青少年的科學熱情，提升青少年的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和科學素質(zhì)。支持行動明確提出將持續(xù)通過“援建支持”“申報示范”“認定授牌”等方式，著重圍繞智能機器人、無人機、航天科技、集成電路半導(dǎo)體、虛擬現(xiàn)實、新材料、生命科學等領(lǐng)域推進建設(shè)，計劃到2023年，在全國建設(shè)1000所左右組織運行規(guī)范、服務(wù)保障到位、育人成效明顯的“小平實驗室”，努力將實驗室打造成引導(dǎo)青少年追逐科學夢想的廣闊舞臺、培育和踐行社會主義核心價值觀的有效陣地，將“科學”的種子種到更多青少年的心中。

　　中青報·中青網(wǎng)記者 李川 來源：中國青年報