11月26日晚7點，由共青團中央宣傳部制作的“學習二十大，永遠跟黨走，奮進新征程”主題云團課上線，全方位解讀黨的二十大精神的重要意義和豐富內涵，觀看人次超過3300萬，1小時內點贊量達1.15億次……

　　在很多人眼中，這是一堂不太一樣的云團課——

　　“原以為是看短視頻節目，結果發現真的是一堂‘課’。更重要的是，我津津有味地聽完了。”一名基層團員青年說。

　　“在追求視覺刺激的潮流下，全程1個多小時以講為主，你們真有勇氣！”一位互聯網傳媒領域人士如此評價。

　　在這火爆的熱度背后，是共青團對黨的創新理論青年化闡釋的思考和實踐。黨的二十大勝利結束后，著眼如何有效向廣大團員青年宣講大會精神，如何上好新時代的“大思政課”，團中央以學習黨的二十大精神主題云團課為切入點進行積極探索。

　　“吃主食”：堅守思政課“講道理”的本質

　　青年化不是低幼化。作為“大思政”重要組成部分的團課、云團課，不能光提供花哨而缺乏營養的“零食”，必須堅持讓青年“吃主食”，要把精力放在鉆研如何更好地“講道理”上來。

　　“學習二十大，永遠跟黨走，奮進新征程”主題云團課內容設計緊緊圍繞“五個牢牢把握”和習近平總書記對青年及青年工作的重要要求開展，回歸理論學習本質，全方位學習黨的二十大精神的重要意義和豐富內涵。

　　為此，云團課邀請了復旦大學中國研究院院長張維為，中國人民大學馬克思主義學院教授王向明，中國社會科學院馬克思主義研究院黨委書記辛向陽，中共中央黨校教授辛鳴，團中央青年講師團成員、華中科技大學馬克思主義學院副教授閆帥，黨的二十大代表、中央團校黨的青年運動史教研部主任王冬梅等多位專家學者，分別就“非凡十年譜華章”“思想之旗領航向”“人間正道開新篇”“初心砥礪天地間”“團結奮斗正當時”“盛會歸來話青年”6個篇章進行闡釋學習。

　　“黨的二十大報告中，你印象最深的是什么？”

　　“是什么緣由，讓我們這樣一個當年如此弱小的黨，能夠在百年奮斗中取得如此輝煌的成就？”

　　“人類歷史上還沒有哪一個政黨，像中國共產黨這樣如此執著于要實現現代化。”

　　云團課中，學者們一段段發人深思的提問、解讀以及所結合的生動案例，讓廣大團員青年對黨的二十大精神有了更為深刻的認識和思考。授課老師辛鳴說：“當代青年視野開闊，思維活躍，有強烈的理論興趣，更何況黨的二十大精神本身就是很鮮活的理論，不需要擔心青年聽不懂或不愿意聽。”于是，在解讀“以偉大自我革命引領偉大社會革命”時，他把功夫下在如何講準確、講生動、講得更有邏輯性上，“理論只要講得徹底就能征服人。看播出后的效果也確實如此，只要把問題的本質抓住，把邏輯講透徹，是能引發青年共鳴的”。

　　正在四川省涼山彝族自治州越西縣第二中學支教的中南財經政法大學研究生支教團成員蘇正民，和研支團同學、支教班級的中學生們第一時間觀看了云團課，并且和現場連線提問。蘇正民說：“閆帥老師關于‘團結’與‘奮斗’辯證關系的精彩闡述讓我深受啟發，我深刻理解了什么是團結奮斗、為何團結奮斗、如何團結奮斗。”

　　“精廚藝”：網絡新技術賦能，理論宣講做出“青年味”

　　云團課的最大優勢是能夠充分運用各類先進的網絡新媒體技術和傳播手段，讓傳統的宣講更有趣，讓互動交流更便利。比如，這堂云團課的主背景就采用了XR（擴展現實）的拍攝技術，山田湖海、美麗鄉村、傳統建筑、高樓大廈、穿梭的高鐵、中國空間站等諸多元素相映生輝，以360度的形態展示了美麗的中國未來模樣，蘊含著中國青年對“中國式現代化”的追求，也蘊含著年輕人的朝氣蓬勃和理想擔當。很多網友觀看云團課后紛紛留言：“云團課的內容通俗有趣，演播廳現場高大上，各類圖表、動畫隨時穿插在課程中，學習感知特別新奇，很有吸引力。”

　　除了沉浸式場景，虛擬技術、創意短片等多元化形式也讓宣講變得更加活潑有趣。云團課中不僅有專家學者的娓娓道來，還不時穿插各類創意短片，比如，“用XR打開中國”“數字里的十年”用簡潔明了的鏡頭語言帶領青年快速回望新時代10年的輝煌成就，讓人印象深刻。鄭州大學2022級科學社會主義與國際共產主義運動專業碩士研究生楊紫琳在觀看云團課微紀錄片《紅旗渠就是紀念碑》后表示，作為河南人，從小耳濡目染紅旗渠故事，她更深刻理解了習近平總書記在“青年洞”前對青年的殷殷囑托，“年輕一代要繼承和發揚吃苦耐勞、自力更生、艱苦奮斗的精神，摒棄驕嬌二氣，像我們的父輩一樣把青春熱血鐫刻在歷史的豐碑上”。

　　網絡新媒體不僅為團課帶來了生動的呈現效果，也讓傳播方式更加多樣、覆蓋范圍更加廣泛。得益于共青團3萬余個新媒體賬號的龐大矩陣和超過7億人次的粉絲量，時長70余分鐘的主題云團課以圖文信息、網絡話題、集錦短片、精彩金句等多種形態在網絡空間進行碎片化二次傳播，累計瀏覽量超過數千萬次，形成了持續傳播的長尾效應。理論宣講對青年而言不僅是一堂集中課程，也能化身成可評論、可互動、觀看性強的輕量級網絡新媒體作品，貼合網絡時代青少年閱讀習慣，增加了理論傳播的親切感。

　　“做套餐”：融入全團組織化學習大格局

　　目前，“學習二十大，永遠跟黨走，奮進新征程”主題教育實踐活動在全團持續興起熱潮。這堂云團課恰逢其時地為基層團員的組織化學習提供了優質內容，與其他形式多樣的學習活動搭配形成了營養豐富的“套餐”。

　　11月4日，團中央發出通知，全面部署各級共青團組織認真學習宣傳貫徹黨的二十大精神，尤其強調要注重發揮組織優勢，廣泛發動基層，扎扎實實開展組織化學習。團中央宣傳部制作這堂云團課，就是著眼服務組織化學習——數百萬個基層團組織、數以千萬計團員青年以多種形式觀看主題云團課，數千萬各行各業的團干部和團員青年在學校、企業、社區、軍隊等通過互聯網，共上一堂思政課、共學黨的二十大精神。

　　1個多小時精彩紛呈的云團課讓許多團員團干部受益匪淺。中建集團團委書記周靜說：“中建集團團委廣泛發動了數萬名團員青年共同學習云團課，這種沉浸式的學習方式，非常生動地解讀了黨的二十大精神，引發了很多青年員工的積極反響。”

　　“云團課主題鮮明、創意無限、元素時尚、大咖云集，學起來非常過癮，作為一名企業青年，我將把對黨的二十大精神的學習融入未來工作中，積極投身世界一流企業的建設中。”第21屆全國青年崗位能手標兵、中國電信集團云南公司青年員工王庶民觀看云團課后表示。

　　通過學習云團課，武漢理工大學啟航學院團委書記李玨表示深刻感受到黨對青年深深的愛護和期望，作為一名基層團干部，不僅要扎實學好黨的二十大精神，更要做好“傳經人”，向更多青年學生講好、講“活”二十大精神。

　　據了解，除了主題云團課外，共青團還努力將理論宣傳和網絡傳播緊密結合，持續開發了多種理論闡釋內容產品，種類豐富、形態多樣，既有“必修課”，也有“選修課”，供基層團組織開展各類學習時自行選用。

　　比如，從2018年開始，每周推出“青年大學習”網上團課、“紅領巾愛學習”網上隊課，以短視頻的方式帶領青少年學習習近平新時代中國特色社會主義思想，至今已經推出近200期，平均每期觀看量超過6000萬次；推出“‘習近平論黨的青年工作’學習輔讀”系列、“跟總書記學”系列，以圖文、故事、視頻等形式學習習近平總書記關于青年工作的重要思想等，至今已推出數十個閱讀量超10萬次的爆款內容……

　　習近平總書記指出，“新時代以來，黨的理論創新和實踐創新是十分生動的，我們的學習也應該是生動的，不能僅停留在記住一些概念和提法。”共青團正在積極探索面向青少年的理論宣傳教育，努力既當好“布道者”，更當好“翻譯家”，用心、用情、用智慧做好黨的理論青年化闡釋，切實引導廣大青少年對黨的科學理論真學、真懂、真信。

　　中青報·中青網記者 李川