讓青少年心懷科學(xué)夢想、樹立創(chuàng)新志向，對我國未來科技發(fā)展非常重要。在孩子成長過程中，家長如何看待科學(xué)精神與成長發(fā)展的關(guān)系？中國青年報社社會調(diào)查中心通過問卷網(wǎng)(wenjuan.com)，在第六個“全國科技工作者日”前夕對1188名受訪家長進(jìn)行的一項調(diào)查顯示，86.3%的受訪家長表示在孩子成長過程中，自己會有意識地培養(yǎng)孩子的科學(xué)精神。75.9%的受訪家長認(rèn)為科學(xué)精神有助于健全孩子的思維與品質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展，74.9%的受訪家長認(rèn)為科學(xué)家的事跡與精神有助于孩子樹立遠(yuǎn)大理想。

　　86.3%受訪家長會有意識地培養(yǎng)孩子科學(xué)精神

　　“像科普短視頻、紀(jì)錄片，這些生動活潑的形式，都是孩子感興趣的?！痹诒本┕ぷ鞯膭⒑?，孩子讀小學(xué)四年級，她感覺現(xiàn)在青少年可以接觸到的科普資源非常多。她也會引導(dǎo)孩子多閱讀科普類書籍，“可以更加系統(tǒng)地了解科學(xué)知識”。

　　北京市民李民(化名)的孩子正在上初中，他說孩子小時候就表現(xiàn)出了對物理、機器人的興趣，自己也很支持孩子培養(yǎng)這方面的興趣愛好，“在他小時候我們經(jīng)常帶他參觀科技館、展覽館，學(xué)校也組織過科普展覽進(jìn)校園的活動，會有科普表演、科學(xué)實驗”。

　　調(diào)查中，86.3%的受訪家長表示在孩子成長過程中，自己會有意識地培養(yǎng)孩子的科學(xué)精神。

　　劉虹覺得，青少年好奇心、求知欲很強，在他們成長過程中用有趣的形式傳播科學(xué)知識，可以激發(fā)他們對科學(xué)的興趣，也可以促進(jìn)全面發(fā)展?！拔視Ш⒆恿私馕覈钚碌目萍及l(fā)展，像近兩年神舟十二號、十三號發(fā)射、返回，我都會跟孩子一起看，讓他了解航天員的事跡。孩子也說要好好學(xué)習(xí)、鍛煉身體，以后乘著我國的飛船去探索月球”。

　　75.9%受訪家長認(rèn)為科學(xué)精神有助于促進(jìn)孩子全面發(fā)展

　　李民覺得，孩子小時候在科技館里體驗的光、電、力的實驗，會在他心中播撒下一顆科學(xué)的種子，慢慢生根發(fā)芽，“他小時候經(jīng)常會提出一些奇思妙想，有的想法在大人看起來‘有些不著邊際’，但我覺得要讓孩子保持這份天真，帶著這種好奇去不斷探索”。

　　他認(rèn)為，科研工作乃至科學(xué)研究，是一項需要長期投入的工作，“有些看似是無用功，恰恰是有大用處。培養(yǎng)孩子對科學(xué)的興趣，也是希望他在成長的道路上可以保持純粹，不要太功利”。

　　對于科學(xué)精神與青少年成長的關(guān)系， 75.9%的受訪家長認(rèn)為是有助于健全孩子的思維與品質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展，74.9%的受訪家長認(rèn)為科學(xué)家的事跡與精神有助于孩子樹立遠(yuǎn)大理想，73.3%的受訪者認(rèn)為科學(xué)的魅力有助于引導(dǎo)孩子不斷探索，創(chuàng)造無限可能，也有53.5%的受訪家長認(rèn)為科學(xué)知識與“數(shù)理化”聯(lián)系緊密，有助于孩子考高分。

　　“現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)平臺上的科普內(nèi)容很多，但也存在同質(zhì)化現(xiàn)象，有的內(nèi)容不夠嚴(yán)謹(jǐn)，甚至可能對孩子產(chǎn)生誤導(dǎo)。”劉虹期待有更加豐富的科普形式，同時有更加專業(yè)的科普內(nèi)容，不斷拓展青少年的科學(xué)視野。

　　李民認(rèn)為可以多宣傳科學(xué)家的事跡，邀請科學(xué)家、科研工作者走到孩子中間，讓他們從小就懷有對科學(xué)家的敬佩熱愛之情，“也可以通過開設(shè)課后活動、科普比賽等，讓孩子們親身參與到科學(xué)活動中來”。

　　中青報·中青網(wǎng)記者 孫山 來源：中國青年報