中新社黃岡4月17日電 題：許懷之：追慕蘇軾而來 詩詞吟唱聯結兩岸

　　中新社記者 馬芙蓉

　　“缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰見幽人獨往來，縹緲孤鴻影……”近日在湖北黃岡師范學院臺灣博士之家，伴隨裊裊箏音，臺灣教師許懷之帶領學生以吟唱方式，排演北宋大文豪蘇軾的詞作。

　　“吟唱不僅能體現詩詞韻律之美，還能品味詩人感情和意境?！痹S懷之受訪時表示，希望透過蘇軾的作品，讓更多人領略詩詞吟唱的魅力。

　　現年39歲的許懷之來自臺北，從小就對詩詞吟唱情有獨鐘。參加工作后，他在臺灣多所大學兼課，教授古典詩詞鑒賞寫作等課程，曾任臺灣東吳大學雙溪昆曲清唱雅集及停云詩社指導老師。

　　2019年初，許懷之取得臺灣“中央大學”博士學位。當年5月底，面對黃岡師范學院的邀約，他欣然應往。

　　黃岡師范學院所在的黃岡市，歷史上是蘇軾謫居之地，“東坡”即得名于此地，并留下《赤壁賦》《后赤壁賦》《念奴嬌·赤壁懷古》等膾炙人口的名篇?！疤K軾是很多文人心中的偶像，能夠實地感受文豪氣概，對我來說是一件幸事?！痹S懷之說。

　　在黃岡，他尋訪“東坡印記”。首次到訪東坡赤壁，站在紅色山崖上，課本上描繪的詩詞景象近在眼前，許懷之不禁吟唱起來。此后，在尋訪定慧院、安國寺等過程中，他且行且吟，體會蘇東坡寫作時的情感與心境。

　　黃岡師范學院文學院信仰詩社是該校一個詩歌朗誦暨寫作交流的社團，原有朗誦組、古詩詞組、現代詩詞組。許懷之入職后，學院支持他成立吟唱組。許懷之決定從蘇軾詩詞入手，集合兩岸師生力量，編排不一樣的吟唱調。

　　《念奴嬌·赤壁懷古》是蘇軾豪放詞代表作之一，過去兩岸學者常用《九宮大成譜》吟唱。許懷之在編腔時，選用臺灣專家李勉考訂的宋詞古唱調。2019年10月，該曲目亮相第十三屆“古韻新妍”——兩岸青年古典詩詞聯吟大會，以獨具特色的唱腔驚艷四座。隨后在步行街等地的展演，亦是好評如潮。

　　至今，許懷之完成多首蘇軾詩詞的吟唱編排。比如，邀請臺灣友人用《魏氏樂譜》編腔的《水龍吟·次韻章質夫楊花詞》，融入臺灣“天籟吟社”吟誦詩調的《紅梅三首》等。他帶著這些作品參加兩岸交流展演，把作品發至社交平臺，架起兩岸詩詞交流的橋梁。

　　“兩岸對詩詞的喜愛是共通的?！痹S懷之說，他非常樂意以教育、學術交流的方式，帶動更多人加入詩詞吟唱隊伍。

　　“許老師經常在課堂上吟唱詩詞?！痹S懷之的學生褚雪婷表示，與傳統背誦相比，吟唱更具美感、趣味性。另一名學生高為，前不久在一場面試中，以詩詞吟唱脫穎而出，即將走上教師崗位的她表示，將把吟唱方式教授給自己的學生。

　　在黃岡近4年，許懷之從不敢吃辣的“臺灣郎”變成無辣不歡的“湖北女婿”。他的妻子是湖北仙桃人，兩人因古典文學結緣。

　　“黃岡師范學院為我實現學術理想提供了平臺，這里的同事很友好，工作很快樂?！痹S懷之表示，將繼續專注于社團、教學工作，爭取產出更多學術成果，并以詩詞吟唱為紐帶，搭建兩岸文化交流橋梁。(完)