中新網(wǎng)南昌4月2日電(記者 李韻涵 姜濤)4月2日是世界孤獨癥日，當(dāng)日，在江西省南昌市青云譜區(qū)柏潤兒童行為康復(fù)訓(xùn)練中心的社區(qū)內(nèi)組織了一場家長培訓(xùn)會。來自40個家庭的家長和孩子一起看了一場溫暖治愈的電影，也了解了更多孤獨癥及康復(fù)知識。

　　“這次大型家長培訓(xùn)會準(zhǔn)備過程很久，內(nèi)容也是精心準(zhǔn)備的，希望能夠解決家長干預(yù)路上的困惑。”江西省南昌市青云譜區(qū)柏潤兒童行為康復(fù)訓(xùn)練中心教學(xué)副校長張一娉表示，培訓(xùn)后的家長反饋對自己的激勵非常大，對自己的孩子在問題行為上應(yīng)該如何處理，如何更高效地教學(xué)都有了明確的方向。

　　據(jù)介紹，該基地接下來還將邀請國際行為分析師，以提升一線康復(fù)教師教學(xué)理念，建立更為科學(xué)的理論基礎(chǔ)，調(diào)整康復(fù)教師的教學(xué)一致性，所有一線老師的教學(xué)水平能夠?qū)?biāo)督導(dǎo)老師的教學(xué)水平。同時希望通過專業(yè)的國際行為分析師，拉動南昌甚至整個江西對于孤獨癥干預(yù)這一領(lǐng)域的教學(xué)水平，希望大家都能做到有效干預(yù)，孩子在老師手上學(xué)到的能夠帶出去，用出去。

　　“孩子在基地做干預(yù)至今已有7個月，現(xiàn)在孩子在物品認(rèn)知、語言理解、邏輯思維、社交等方面都有了很大的進(jìn)步。”一位孤獨癥兒童的家長表示，期待接下來的干預(yù)能讓孩子集體技能得到提升，為以后進(jìn)入普通學(xué)校打好基礎(chǔ)。

　　“聽了宣傳才真正了解到孩子有時的行為會不受控制是因為表達(dá)能力不夠，為自己以前的過激情緒感到懊惱。”另一位孤獨癥兒童的家長則表示，為現(xiàn)在越來越多的人能了解到孤獨癥非常欣慰。

　　目前，該基地的學(xué)生人數(shù)由去年55人增長到65人，經(jīng)過兩年多的研究，“柏潤智能康復(fù)管理系統(tǒng)”在該基地上線，該系統(tǒng)成功地將智能化、科技化與康復(fù)教育相結(jié)合，幫助特教老師準(zhǔn)確掌握學(xué)生康復(fù)目標(biāo)，讓康復(fù)工作規(guī)范化、數(shù)據(jù)化、電子化。(完)