原標(biāo)題：副中心將引進(jìn)1至3所高水平大學(xué)

　　本報(bào)訊（記者 孫云柯）《北京城市副中心（通州區(qū)）“十四五”時(shí)期教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》近日對(duì)外發(fā)布。《規(guī)劃》顯示，到2025年，城市副中心將實(shí)現(xiàn)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到90%，北京市特級(jí)校長(zhǎng)達(dá)到8人以上，引進(jìn)1至3所高水平大學(xué)等，全面構(gòu)建高質(zhì)量教育體系。

　　學(xué)前教育方面，城市副中心將新建改擴(kuò)建一批公辦園，加強(qiáng)對(duì)公辦幼兒園新建、改擴(kuò)建項(xiàng)目的支持，嚴(yán)格執(zhí)行新建居住區(qū)幼兒園配建標(biāo)準(zhǔn)，支持公辦幼兒園通過租賃場(chǎng)地等方式舉辦分址、分部。同時(shí)鼓勵(lì)社會(huì)力量辦園，引導(dǎo)社會(huì)力量更多舉辦普惠性幼兒園，支持普惠性民辦園發(fā)展。“十四五”時(shí)期，全區(qū)適齡兒童入園率保持在90%以上，普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到90%，學(xué)前教育專任教師接受專業(yè)教育比例達(dá)到85%。

　　義務(wù)教育階段，城市副中心將重點(diǎn)推進(jìn)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)（楊莊校區(qū)）、景山學(xué)校通州校區(qū)、物資學(xué)院小學(xué)、物資學(xué)院中學(xué)、喬莊中學(xué)、文旅區(qū)小學(xué)、文旅區(qū)中學(xué)等一批新建工程，重點(diǎn)推進(jìn)玉橋小學(xué)、北京二中通州校區(qū)、甘棠中學(xué)、郎府中學(xué)等改擴(kuò)建工程，提高義務(wù)教育基本公共服務(wù)水平。

　　全區(qū)還將爭(zhēng)取市級(jí)部門支持，再引進(jìn)一批中心城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源進(jìn)駐副中心，實(shí)施提升百年校、挖掘特色校、扶持農(nóng)村校、保障優(yōu)質(zhì)校工程，培育一批本地優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校。同時(shí)加快首師大附中通州校區(qū)、景山學(xué)校通州校區(qū)、第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校、黃城根小學(xué)（召里校區(qū)）等已引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源項(xiàng)目建設(shè)。“十四五”時(shí)期，全區(qū)義務(wù)教育就近入學(xué)率將高于99%，義務(wù)教育專任教師中本科及以上學(xué)歷人員比例超過96%，北京市特級(jí)校長(zhǎng)達(dá)到8人以上。

　　城市副中心還將擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中辦學(xué)規(guī)模，盤活存量，優(yōu)化增量，加快推進(jìn)第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)、北京學(xué)校建設(shè)，積極引進(jìn)中心城區(qū)優(yōu)質(zhì)高中進(jìn)駐副中心辦學(xué)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中規(guī)模。支持知名高校在副中心辦學(xué)，計(jì)劃引進(jìn)1至3所高水平大學(xué)，加快推進(jìn)中國(guó)人民大學(xué)通州校區(qū)、清華大學(xué)通州金融發(fā)展與人才培養(yǎng)基地建設(shè)；充分利用在京高校、科研院所的智力資源，助力城市副中心建設(shè)。

　　此外，城市副中心還將推進(jìn)與北三縣一體化發(fā)展，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源向北三縣布局，鼓勵(lì)跨區(qū)域合作辦學(xué)、建立分校區(qū)等方式，促進(jìn)潞河中學(xué)等優(yōu)質(zhì)教育資源向北三縣流動(dòng)延伸；深化通武廊基礎(chǔ)教育共同體、中等職業(yè)學(xué)校聯(lián)盟和幼兒園聯(lián)盟建設(shè)，探索開展與城市副中心、武清、廊坊等京津冀企業(yè)的校企合作，促進(jìn)校企深度融合；加強(qiáng)與寶坻、唐山、雄安新區(qū)教育交流合作等。

　　《規(guī)劃》提出，到2025年城市副中心將全面構(gòu)建高質(zhì)量教育體系，教育現(xiàn)代化持續(xù)向更高水平邁進(jìn)，建成首都基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡示范區(qū)、教育體制機(jī)制創(chuàng)新引領(lǐng)區(qū)、教育開放融通先行區(qū)和京津冀教育協(xié)同發(fā)展先導(dǎo)區(qū)。

　　“我們將營(yíng)造學(xué)生向往、教師舒心、家長(zhǎng)信任、社會(huì)滿意的教育生態(tài)，努力讓社會(huì)關(guān)注的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題得到有效緩解，多樣化可選擇的優(yōu)質(zhì)教育資源更加豐富，人民群眾的教育獲得感、幸福感、安全感顯著增強(qiáng)，為城市副中心經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供可靠的人才保障和智力支撐。”通州區(qū)教委相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。