天地英雄氣，千秋尚凜然。

　　近日，退役軍人事務(wù)部、教育部、共青團(tuán)中央、全國少工委聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于用好烈士褒揚(yáng)紅色資源 加強(qiáng)青少年愛國主義教育的意見》（以下簡稱《意見》），引導(dǎo)廣大青少年自覺緬懷、紀(jì)念、尊崇、學(xué)習(xí)英雄烈士，讓紅色血脈、革命薪火代代相傳。

　　一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒。英雄烈士是中華民族的脊梁，他們用自己的血肉鑄成新的長城，人民永遠(yuǎn)銘記他們建立的不朽功勛，他們的事跡和精神更是激勵(lì)后人砥礪前行的強(qiáng)大動(dòng)能。

　　只有崇尚英雄，才能英雄輩出。青少年是祖國的未來，讓他們從小接受紅色教育，以英烈為偶像，厚植愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的情操，將使他們更好地成為共產(chǎn)主義的接班人。

　　英烈精神是崇高的，更需要具象表達(dá)。烈士紀(jì)念設(shè)施，作為有形的紅色遺產(chǎn)，述說著英烈們可歌可泣的傳奇故事。《意見》明確，要積極發(fā)揮烈士紀(jì)念設(shè)施紅色教育陣地作用，把烈士紀(jì)念設(shè)施建設(shè)成大學(xué)生思政課教學(xué)基地、少先隊(duì)實(shí)踐教育營地（基地），提倡入隊(duì)、入團(tuán)、成人儀式在烈士紀(jì)念設(shè)施舉行。在重大而特殊的日子，在莊嚴(yán)肅穆的烈士紀(jì)念設(shè)施里，讓青少年接受紅色正能熏陶洗禮，這不僅是一種儀式，更是幫青少年扣好“人生的扣子”，會(huì)使他們受益一生。

　　英烈精神是崇高的，更需要發(fā)揚(yáng)光大。《意見》指出，要充分調(diào)動(dòng)廣大青少年積極性，助力英烈精神研究和宣傳。將大學(xué)生參加英烈講解等志愿服務(wù)計(jì)入實(shí)踐總學(xué)分（學(xué)時(shí)）；推動(dòng)“紅領(lǐng)巾講解員”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)在國家級(jí)、省級(jí)烈士紀(jì)念設(shè)施“全覆蓋”。簡言之，我們不僅要讓青少年接受英烈教育，也要讓他們自覺成為英烈精神的傳播者和實(shí)踐者。在重溫或加深紅色記憶的過程中，不忘我們從哪里走來，于“初心”中牢記使命，于“知行合一”中接過英烈旗幟，在新的歷史征程下，踔厲奮發(fā)、篤行不怠。

　　英烈精神是崇高的，更需要關(guān)愛他們的后代。落實(shí)好烈士子女教育優(yōu)待政策，積極為他們解決學(xué)習(xí)、生活上的困難，確保他們的各項(xiàng)正當(dāng)權(quán)益，這不僅是《意見》釋放的制度保障，更代表著人們告慰英烈、關(guān)愛烈屬的衷心夙愿。崇尚英雄，學(xué)習(xí)英雄，關(guān)愛英雄，是一體的。烈士親屬得到社會(huì)尊崇和優(yōu)待，更會(huì)為勇毅前行者減少“后顧之憂”。

　　無數(shù)英烈出自平凡，但他們?cè)炀土藗ゴ蟆Ｗ層⒘业男蜗筱懣逃谛模層⒘业木袢谌胙}，讓廣大青少年感受更濃的愛國主義教育氛圍，為民族偉大復(fù)興積聚磅礴偉力。