“雙減”落地一年多來，我省學科類校外培訓機構從8670家大幅壓縮至228家。學科類培訓“降溫”了，但在剛剛結束的這個暑假里，孩子們并沒閑著。記者調查發現，很多家長為孩子報名參加3門以上藝體類培訓班，為暑期培訓支付費用過萬的家長依然不罕見。

　　體育類培訓班“大展拳腳”

　　8月中旬，南京奧體中心羽毛球館內一片火熱景象，一號館的11片球場都有人在里面打球，其中八成是中小學生。羽毛球館行政主管蘇捷告訴記者：“今年館內暑期班分為四期，每期報名人數都在300人左右，一天10小時、每個月可進行近1萬人次的培訓。”

　　“今年羽毛球館不但延長了營業時間，還增加了課程密度。”南京全民健身中心有限公司助理總監翟俊程說，“往年暑假，下午4點以后，這里人才會多起來；而今年暑假，從上午10點到下午6點，甚至到晚上八九點鐘，場館里還有很多孩子。”

　　羽毛球運動走熱背后，是藝體類培訓整體升溫。記者以網絡問卷的方式進行了一項暑期培訓“微”調查，共收到有效問卷138份，其中初中生60份、小學生78份。問卷數據顯示，參與3個及以上培訓班的有49人，占35.5%；參加1—2個培訓班的有76人，占55%；沒有參加任何培訓班的僅13人。家長們為了孩子上培訓班，花費在6000元以上的占48.33%，花費在2000元以下的僅占一成。

　　“暑期作業是少了，我的經濟壓力沒小。科學實驗班1750元，乒乓球1300元，書法1600元，英語繪本鑒賞880元，思維訓練2800元……”南京市棲霞區一位三年級男生的家長賈璐算了一筆賬，此外上學期報的編程班暑期也堅持上，只是將鋼琴課暫停了，因為“實在安排不過來”。賈璐的朋友劉女士告訴記者，她家孩子暑期培訓花費不止6000元，“游泳、舞蹈、鋼琴、書法、跆拳道……除了游泳和書法是暑假特訓外，其它都是辦了年卡的。”

　　報哪個培訓班？近半家長將主動權交給了孩子。在南京華彩薈商場里一家籃球訓練營，8歲的劉滿是籃球培訓班中“最賣力”的小朋友，幾乎“滿場飛”。“這是他自己選的，這項運動符合孩子好動天性。”劉滿的爸爸告訴記者，他報的是10人以下的團課，花費3880元，“我希望他保持運動量，強身健體、長個子，另外多運動也能讓人更自信。”

　　除了羽毛球、籃球、游泳等暑期熱門體育培訓項目，溜冰、沖浪、擊劍等小眾新潮的運動項目也“越來越香”。8月初，記者在蘇州市吳中區一家沖浪俱樂部看到，當天預約時段已滿，“暑假期間家長帶孩子來體驗的比較多，一般需要提前兩三天預約，現已排到8月底。”俱樂部工作人員張曉告訴記者。

　　多元培訓緊盯家長“剛需”

　　不少培訓機構推出了形形色色的研學夏令營，包括科技研學、文化研學、鄉野研學……暑假前，家有六年級學生的常州家長唐玲就提前報名了一個暑期文化研學班，“在湖南省博物館看到的‘馬王堆漢墓’陳列比歷史書上的更令人震撼，孩子比較感興趣。”

　　南京家長楊芮花費6000元報了個親子研學旅行團，和讀小學四年級的兒子多多去貴州體驗了為期7天的“探秘天眼”之旅。20名小營員在3名研學指導師和當地導游帶領下，實地參觀了解500米口徑球面射電望遠鏡（FAST），還在周邊苗寨沉浸式體驗少數民族的生活方式和勞動過程。

　　“沒有生硬說教、灌輸，隨團老師像個大朋友一樣講解科技知識，每次出發參觀前向孩子們提出一些問題。孩子們與當地村民一起除草、燒柴、烤玉米，老師會帶著孩子‘復盤’經驗得失。”楊芮說，干活很辛苦，但兒子樂在其中，和小伙伴們合作完成一項項任務，回來后還撰寫旅行實踐報告，完成了旅行課程手冊里的題目。

　　“探秘天眼”研學旅行團承辦方——南京知行合一研學機構創始人熊狀向記者透露，“雙減”落地后，許多學科類教育培訓機構主動找到他們團隊，希望加入合作帶動原有師資力量轉型。熊狀表示，研學游市場需求的加速釋放，反映出家長普遍希望提升孩子綜合素質能力，研學游需要專業老師設計完成，有目標、主題和成果，要有“游”更要有“學”和“研”，如何培養出更優秀的研學工作人員和指導老師、開發出更多有特色的研學課程，是未來面臨的一大挑戰。

　　“我們希望孩子收獲知識和體驗，融書本知識和社會實踐于一體。”唐玲認為，家長對孩子參加“研學”寄予很多期待，一些學科培訓機構如果只是簡單向素質教育“轉型”而缺少有質量的課程產品，家長未必“買賬”。

　　注重素質教育的同時，提高孩子學習成績終究是家長的“剛需”。記者通過微調查了解到，很多（53.33%）家長對孩子參加培訓班的期待是“培養興趣愛好”，但更多（61.67%）希望孩子能夠借此培養良好學習習慣、提高成績。不少替孩子報了編程班的家長告訴記者，希望孩子通過競賽獲獎，對升學或有裨益，此外也應有助于拓展數學解題思路。

　　就連體育培訓升溫，其實也是素質教育意識增強和考學功利性訴求等因素疊加的結果。南京氫燃體育青少年體能訓練中心培訓總監馬翔告訴記者，暑假期間不少家長帶孩子過來，針對體態、體重等方面問題進行體能訓練，希望增強孩子身體素質，每年3月至4月更是報名高峰期，不少家長和學生選擇在中考體育考試前進行訓練提高。

　　了解孩子并鼓勵個性化學習

　　“孩子在家管不住自己，不報班怎么辦？”“網上誘惑比較多，我怕孩子借著學習機會在家玩游戲。”暑期，南京財經大學經濟學院“雙減上線”大創團隊在高郵市世貿金街對部分家長訪談時，發現孩子們的負擔減輕了、部分家長的焦慮卻增加了。

　　“無可否認，中小學生家庭對各類培訓的需求還是比較大的。”南財經濟學院邵瑋老師介紹，團隊回收的上千份問卷統計數據顯示，農村家庭教育年支出主要集中在0—3萬元（77.4%），城市家庭教育年支出主要集中在1萬—4萬元（68.2%），“義務教育階段的學費并不高，從數據可以看出，學科培訓機構縮水了，但家長用于孩子參加培訓的費用減少并不顯著。”

　　今年暑期，教育部會同國家發展改革委等單位組建11個聯合工作組，調研指導校外培訓“監管護苗”暑期專項行動工作，發現違法違規培訓問題仍然存在，個別機構和個人以“一對一”“高端家政”“眾籌私教”“研學旅行”等名義違規開展培訓。

　　部分孩子沒有參加學科培訓，一些家長干脆在暑假轉身成為“家庭教師”。常州市新北區實驗中學初一學生小胡，暑假已經開始預習新學期課本內容。“原來上的英語輔導班停了，一年能省1萬多元，現在買了英語學科的網課，只需要600元。”小胡的媽媽華女士告訴記者，小胡上了5節課，自己全程陪同，還買了配套練習。至于孩子數學和語文的預習，則由學工科的爸爸和學法律的媽媽分別當起了“一對一家教”。

　　“別人都上培訓班，你不上就輸在起跑線上了”“把孩子送進輔導班，我也就盡到責任了”……南京金陵中學河西分校四年級學生楊湲泠的媽媽許女士坦言，類似說法這一年來她仍經常聽到，這種焦慮很難一朝“剎車”。許女士說，父母理應比學校和培訓班的老師更了解自己的孩子，結合女兒的特點，她著重培養孩子美術和樂器方面特長，暑假里也只報了這一類興趣班。與此同時，學科類學習并未放松，“除了學校布置的作業，我購買了一些教輔，跟她一起制訂學習計劃，抓緊時間查漏補缺。低年級時培養學習習慣，中高年級教她學習方法，這比在培訓班刷題對她更有好處。”

　　“寒暑假可以說是個性化學習階段，不報培訓班并不等同于不學習。”南師附中新城小學南校區校長葉微說，其實小學階段每個年級的關注點都不太一樣，比如從三年級開始，孩子學習的深度和廣度都將有顯著變化，對孩子的邏輯思維能力、閱讀能力等提出了更高要求，家長可以通過博物館“研學”等方式，與孩子一起“再學習”。新學期就要開學了，孩子心理上的適應往往更重要，“對于六年級的孩子，家長可以多和孩子聊聊對初中的想法，幫孩子建立小目標，喚醒他們的內驅力，讓他們全身心投入對未來的規劃和努力中，這種引導是任何培訓班無法代替的。”