主題教育開展以來，黨中央派出指導組，對主題教育開展情況進行督促指導。各中央指導組切實把思想和行動統一到習近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署上來，以高度政治責任感和求真務實作風，推動主題教育取得實實在在的效果。

　　中央第五指導組深入學習領會習近平總書記關于主題教育的系列重要講話精神，牢牢把握督促指導工作正確方向，突出重點、嚴督實導，同題共答、同力共促，有力有效推動上海市、浙江省主題教育深入開展。

　　深入學習領會習近平總書記重要講話精神，牢牢把握督促指導工作正確方向

　　主題教育中央指導組培訓會議召開后，第五指導組緊扣主題教育總要求和目標任務，迅速制定指導工作方案，提出督促指導工作“最根本的是要把習近平總書記重要講話和重要指示批示精神全面系統學習好、融會貫通領會好，深刻把握核心要義、精神實質、實踐要求”，切實指導上海、浙江兩地做好啟動部署、理論學習、調查研究、推動發展、檢視整改、建章立制等工作。

　　翻閱第五指導組對上海、浙江兩地主題教育實施方案的反饋意見：對上海，建議“可將市委組建24個巡回指導組分類別針對政法、教育衛生、科技、經濟信息化、金融、建設交通、國資國企等不同領域單位進行指導這一特點，在方案中進行明確”；對浙江，提出“將領導小組成員單位具體點出來，并明確牽頭單位”……從強化理論學習，到深入調查研究和推動高質量發展，再到組織領導等，指導組一一反饋，提出建議。

　　動員大會前，調閱講話稿；聽取兩地主題教育領導小組情況匯報，對兩地提出具體意見；指導兩地成立主題教育領導機構及辦事機構，并組建巡回指導組……第五指導組迅速行動、主動對接、加強指導，第一時間指導兩地做好主題教育啟動部署工作，推動兩地主題教育實現高質量開局、高標準起步。

　　在指導組的指導下，兩地以上率下、層層帶動，推動主題教育扎實開展。上海市委常委會制定主題教育工作安排，在此基礎上細化制定市委常委會讀書班工作方案；印發主題教育第一批參加單位工作安排表，明確主要任務、工作要求、落實措施等。浙江在主題教育實施方案基礎上，專門制定省委常委會實施方案；省委先后召開常委會會議、理論學習中心組學習會等，專題學習習近平總書記系列重要講話精神，進行深入研討。

　　第五指導組成立臨時黨支部，由組長擔任臨時黨支部書記，赴浙江浦江縣、上海虹橋街道等開展調研學習，用支部學習成果推動做好指導工作；制定實施指導組工作制度，明確職責分工、工作紀律，樹立中央指導組良好形象。

　　結合地區實際，嚴督實導、以導帶督，指導推動理論學習入腦入心

　　習近平總書記對上海、浙江兩地作出了一系列重要講話和重要指示批示。第五指導組督促指導兩地牢牢把握學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想的主題主線，密切結合兩地實際，全面系統深化理論學習。

　　5月12日，來自上海市各單位多個黨支部的黨員們來到中共一大紀念館，參加當天舉辦的“初心講堂”活動，上海市委黨校的教師圍繞學習《習近平著作選讀》講授專題黨課。“在中共一大紀念館現場聽黨課、重溫入黨誓詞，我們更加鮮活地感受到黨的創新理論的真理力量和實踐偉力。”活動現場一名黨員說。

　　上海結合實際，將《黨的十八大以來習近平總書記對上海工作的重要指示匯編》《習近平關于城市工作論述摘編》作為必讀教材，推動黨員干部更好領悟上海超大城市發展特點和特殊使命。發布全市《主題教育學習推薦點位地圖》，發揮中共一大、二大、四大紀念館作用，聯動全市600余處紅色舊址遺跡，每月定期舉辦“初心講堂”活動，組織黨員線上線下聽黨課、學理論、悟初心。

　　第五指導組深入浙江金華浦江等地，指導幫助總結“千萬工程”經驗、“浦江經驗”，推動浙江在主題教育中深入運用踐行，不斷放大時代價值。

　　“如何讓搬遷居民適應并融入新生活”“如何讓大家搬下大山，留住鄉愁”……浙江省麗水市澄照鄉澄和社區是景寧畬族自治縣最大的易地搬遷安置點。浙江省農業農村廳的黨員干部來到這里，開展相關活動，和當地黨員干部一起，熱烈討論社區面臨的新課題，探討解題思路。

　　浙江組織黨員干部學習研讀《干在實處 走在前列》《之江新語》等書目，全面開展“循跡溯源學思想促踐行”活動，在嘉興南湖、安吉余村等統籌建設一批教學實踐基地，著力構建“一圖、一庫、一書”成果體系。

　　把握工作規律、創新方式方法，增強指導工作精準性、實效性

　　在上海主題教育調查研究信息系統界面上，調研課題數量和實地走訪點位兩大數據實時更新，以街鎮為單位按走訪點位數量顯示的全市調研情況“熱力圖”，通過深淺不同顏色直觀地展現在眼前，哪些需要及時統籌、哪些需要給予更多關注，一目了然。

　　5月6日，第五指導組來到上海，實地觀摩上海主題教育調查研究信息系統建設運行情況。為了更好改進調研方式，指導組推動上海、浙江兩地充分發揮信息化基礎好的優勢，進一步深化拓展主題教育調研信息系統功能，高質量統籌調研安排，全方位提升調研實效。

　　目前，上海主題教育調研信息系統在實現課題選題、時間點位統籌的基礎上，著力打造集調研內容、調研推進和調研成果轉化等功能于一體的更高版本。浙江主題教育數據分析平臺全量歸集第一批主題教育領導干部的調研信息，通過信息系統自動提醒相關調研情況。

　　指導組緊緊圍繞高質量發展這個首要任務，指導推動兩地把理論學習和調查研究同貫徹落實黨的二十大部署各項任務結合起來，以推動高質量發展的新成效檢驗主題教育成果。

　　重點產業賽道建鏈補鏈強鏈，優化上海吸引和利用外資重點來源地布局、提升全市外貿能級……縱觀上海各單位目前上報的調研計劃，有31.27%的選題涉及立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局、推動高質量發展中的重大問題。

　　落實“創新深化20條”、實施數字經濟千億投資工程，開展“千團萬企拓市場搶訂單”行動、落實穩外貿穩外資促消費系列政策……浙江聚焦深化“八八戰略”新實踐，以“感恩奮進、實干爭先”行動助推高質量發展。

　　“要始終胸懷‘國之大者’，緊緊圍繞新時代新征程黨的中心任務，聚焦高質量發展，以學促干、擔當作為、真抓實干、攻堅克難，推動中國式現代化取得新進展新突破。”中央第五指導組組長李錦斌說。