原題：對接產業、嵌入社區、服務全齡……

　　江蘇夜校為人生重開“技能樹”

　　華燈初上，江蘇各地的“技能夜校”次第亮起。對白天奔忙的職場人而言，夜晚不再是句號，而是一個充滿可能的逗號。2026年，江蘇夜校正經歷一場深刻轉身：從以學歷補償為主的“補文化”，邁向精準對接產業與民生的“補技能”。

　　在這里，南京青年用AI解鎖副業，東臺工人飛向“低空經濟”新賽道；在這里，夜校“搬”進了咖啡店、木工坊，構建起“15分鐘技能培訓圈”；在這里，課程不再專屬于青年——銀發族學起了防詐騙和養生，殘障朋友通過直播培訓拓寬增收路。當學習的觸角如毛細血管般延伸至街頭巷尾，江蘇夜校悄然點亮每一個渴望成長的人，照亮他們的“第二人生”。

　　從“補文化”到“補技能”

　　在南京江北新區，夜校正成為許多青年解鎖“第二人生”的鑰匙。“課程講的都是零門檻、低成本的AI應用，對我來說就像打開了新世界的大門。”從事行政工作的張廷軒，在頂山街道“定山青年夜校”報名了“AI+OPC個體創業”課，學會了用AI工具開展副業。頂山街道團工委書記江雪介紹，課程并非“閉門造車”，而是通過問卷調研、社群反饋等方式動態調整。

　　南通則將AI夜校與產業轉型深度綁定。這里的AI課程并非泛泛而談，而是緊扣船舶海工、高端紡織、新能源等本地優勢產業“量身定制”。船企技術工人李駿的車間正進行智能化改造，他報名了“AI+船舶海工”專項課程。“我在這行干了十幾年，以前覺得AI離我們很遠，現在發現不懂AI就要掉隊了。”李駿坦言，課程教的東西非常實用。江蘇中研宜普科技有限公司創始人顧超也表示，企業家夜校培訓不僅拓展了AI戰略視野，更明確了技術提質增效的方向。他介紹，公司專注有機廢氣處理設備研發制造，已在工藝設計環節引入AI大數據模型，未來還計劃將AI技術植入自有系統，讓產品更適配客戶的個性化工況需求。

　　東臺夜校則積極對接低空經濟新賽道。東臺市人社局工作人員王小小告訴記者，近三個月來，公益技能培訓班已開展14期產業賦能課程，其中與九洲低空經濟服務中心合辦的無人機應用課程尤其受歡迎。王小小表示，夜校課程設置的背后，是東臺低空經濟崛起對技能人才的迫切需求。低空經濟是東臺重點布局的未來產業，目前，東臺已獲批蘇中蘇北首個民用無人機試飛基地，并引進了總投資50億元的聯合飛機項目，但人才短板客觀存在。無人機應用夜校課程，目的就是為本地低空產業鏈定向培養飛手、地勤、運維等緊缺技術人才，學員結業后可參加專場招聘會、企業直聘，真正實現“學以致用”。

　　淮安的“淮上夜學堂”則由市教育局牽頭，統籌全市17所職業院校，推出122個特色培訓項目。課程覆蓋工業機器人編程、AIGC農產品網絡營銷、叉車技能、汽車檢測與維修、焙烤食品加工、AI短劇制作等熱門方向，實操課時占比超過70%。在工業機器人班，學員們正在江蘇財經職業技術學院實訓基地專注練習編程、搬運、碼垛、焊接等實際應用項目。“我們的學員大多是白天在廠里上班的一線工人。”帶教老師表示，培訓結束后，學員可參加對應認證部門的技能考核，合格者將獲頒技能等級證書或職業資格證書。

　　從“零星布點”到“毛細血管”

　　前兩年，年輕人想上個夜校，還得掐著時間、跨過半座城，專程趕往固定的教學點。如今，夜校悄然“搬”進了咖啡廳、瑜伽館、木工坊。從“零星布點”到“毛細血管式”覆蓋，技能學習的觸角真正延伸到家門口。

　　在鎮江，一座“15分鐘技能培訓圈”已然成型。鎮江創業大學、工人文化宮是“主心骨”，大禹山創意新社區、北固山社區亞夫課堂等教學點則如枝葉般散落各處。鎮江市人力資源社會保障培訓中心主任唐靖棉介紹，鎮江“技能夜校”采用統一課程、多點開課的辦學模式，學員可根據自身情況就近選擇。正在北固山社區亞夫課堂學習機器人編程的學員孫晴告訴記者，“以前去主校區上課，路上來回就得一個多小時，現在吃完晚飯，溜達著就到了。”

　　如果說“15分鐘技能培訓圈”解決了距離問題，那么“夜校+小店”的模式，則讓學習本身擁有了生活的溫度。走進徐州云龍區彭城七里示范段的“徐州小魯班”店鋪，空氣中彌漫著淡淡的木香。主理人柳米手握刨子，站在操作臺前給學員們做示范。手起刀落間，一塊粗糙的木料在幾分鐘內便顯露出榫卯的輪廓，圍坐的學員探身細看，眼神里滿是贊嘆。柳米笑著說：“青年夜校給了我們這些小店一個特別好的平臺。很多學員上完課會坐下來喝茶聊天，小店也變得更鮮活了。”

　　在徐州鼓樓區，咖啡店、披薩店、調香店都成了夜校課堂。其中，“空山半閑”咖啡店每到夜晚便化身為青年夜校的實景課堂。近兩個月，這里先后舉辦了咖啡品鑒、插花、燒制玻璃手工藝等課程。“短短兩個月，店鋪營業額提升了30%。”主理人予辰說。

　　共青團徐州市鼓樓區委書記邵俊子表示，“課程要在滿足青年群體情緒價值的基礎上，給他們以正向引導。青年追求新鮮感，我們便減少游泳、拳擊等常規基礎性課程，轉而搜羅當地網紅打卡店、小紅書熱帖，滿足大家沉浸式體驗的需求。”在邵俊子看來，“夜校+小店”是合作共贏，“首先，夜校不再為場地發愁；其次，夜校能帶來一批批高黏性的年輕人，轉化為實體店珍貴的線下流量。我們把夜校搬進真實生活場景，目的就是打造一個年輕人可逛、可學、可交友的‘城市客廳’。”目前，徐州鼓樓區已設立青春小店20家，其中與夜校相結合的有12家，這12處合作點已覆蓋600人次。

　　從“青年專屬”到“全齡共享”

　　過去，夜校的服務對象主要是職場青年。而現在，服務體系逐步延伸至青少年、銀發族及特殊群體。3月底，鎮江“技能夜校”走進大港街道興港社區殘疾人之家，為殘障學員開啟電商直播職業技能培訓。江蘇省交通技師學院教師任娟從直播平臺規則、賬號注冊、開通櫥窗、設備調試等基礎操作講起，讓零基礎學員也能快速入門。

　　唐靖棉介紹，“前期我們走訪了解到，大港街道不少殘疾人就業渠道窄、適合崗位少，其中很大一部分人靠手工原創維持生計，比如扭扭棒等，基本靠線下銷售，沒有電商直播的經驗。我們希望通過直播培訓拓寬他們的增收渠道。”此外，他們還針對殘障人士開設了整理收納和花卉種植課程，學成后可以居家接單、靈活就業，靠自己的雙手改善生活。

　　近日，江蘇商貿職業學院春季夜校面向銀發一族，開設了智能手機應用、健康養生、防詐騙、傳統手工藝等實用課程；鎮江市民文化夜校則面向少年兒童，開設了“親子敲大鼓”等親子課。鎮江市潤州區文化指導師胡紅娣告訴記者，在敲大鼓的節奏配合中，親子之間不僅增進了默契，更在共同學習中搭建起情感交流的橋梁。

　　“當前夜校正處在從‘廣覆蓋’邁向‘高質量’的關鍵階段，但挑戰猶存，比如說，課程體系碎片化，缺乏科學梯度；學員需求多元，分層教學難以落地。”在南京師范大學社會發展學院吳亦明教授看來，夜校應該構建“入門體驗—系統學習—深度研修”三層課程體系，滿足從社交型到深度型學習者的多元需求，推動夜校從“興趣班”升級定位為“服務全民終身學習的窗口”，真正照亮勞動者的成長之路。（周 嫻）