教育部：基礎(chǔ)教育公益普惠屬性進(jìn)一步增強(qiáng)

　　隨遷子女在公辦校就讀和享受政府購(gòu)買學(xué)位的比例達(dá)95.2%

　　本報(bào)訊（記者于忠寧）近日，教育部舉行新聞發(fā)布會(huì)介紹2022年全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展基本情況。據(jù)教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，2022年，九年義務(wù)教育鞏固率比上年提高0.1個(gè)百分點(diǎn)，高中階段毛入學(xué)率比上年提高0.2個(gè)百分點(diǎn)；義務(wù)教育階段進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在公辦學(xué)校就讀和享受政府購(gòu)買學(xué)位的比例達(dá)95.2%。

　　“義務(wù)教育辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。”教育部發(fā)展規(guī)劃司司長(zhǎng)劉昌亞在會(huì)上透露，2022年，小學(xué)階段，全國(guó)共有普通小學(xué)14.91萬(wàn)所。全國(guó)小學(xué)招生1701.39萬(wàn)人；在校生1.07億人。初中階段，全國(guó)共有初中5.25萬(wàn)所。全國(guó)初中招生1731.38萬(wàn)人，在校生5120.60萬(wàn)人。另外，2022年高中階段毛入學(xué)率91.6%，比上年提高0.2個(gè)百分點(diǎn)。

　　在投入和保障方面，教育部基礎(chǔ)教育司副司長(zhǎng)、一級(jí)巡視員馬嘉賓指出，2022年，中央財(cái)政安排“十四五”國(guó)家基礎(chǔ)教育重大項(xiàng)目計(jì)劃資金共計(jì)605億元，其中學(xué)前教育發(fā)展資金230億元、義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升項(xiàng)目資金300億元、普通高中學(xué)校改善辦學(xué)條件補(bǔ)助資金70億元和特殊教育補(bǔ)助資金5億元，支持引導(dǎo)各地增加普惠性學(xué)前教育資源和完善普惠保障機(jī)制，改善中小學(xué)辦學(xué)條件，加大特殊教育學(xué)校建設(shè)，并向中西部地區(qū)傾斜。

　　同時(shí)，2022年教育部完成2萬(wàn)余所小區(qū)配套園治理工作“回頭看”，新增普惠學(xué)位約50萬(wàn)個(gè)。組織實(shí)施部屬高校縣中托管幫扶項(xiàng)目，依托48所部屬高校和相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)托管幫扶115所縣域高中，帶動(dòng)地方高校和區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)普通高中托管幫扶1635所縣中。

　　馬嘉賓指出，基礎(chǔ)教育資源進(jìn)一步擴(kuò)大，公益普惠屬性進(jìn)一步增強(qiáng)。

　　2022年各地通過(guò)新建改擴(kuò)建等方式新增城鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)位500余萬(wàn)個(gè)；普通高中學(xué)校數(shù)量1.50萬(wàn)所，比2021年增加441所；特殊教育學(xué)校2314所，比2021年增加26所。義務(wù)教育階段進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在公辦學(xué)校就讀和享受政府購(gòu)買學(xué)位的比例達(dá)95.2%，比2021年提高了4.3個(gè)百分點(diǎn)。