在浙江工作期間，我曾經把“紅船精神”概括為開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神。我們要結合時代特點大力弘揚“紅船精神”。

　　——習近平

　　2018年9月1日，散發(fā)著淡淡油墨香的全國首套以“紅船精神”為主題的地方教材在浙江省嘉興市首發(fā)。這意味著，從2018年秋季學期開始，嘉興的廣大中小學課堂開展“紅船精神”專題教學。

　　作為中國革命紅船起航地，也是“紅船精神”凝聚、升華的地方，嘉興市將傳承“紅船精神”、落實立德樹人、培養(yǎng)時代新人、打造新時代踐行“紅船精神”示范地作為一項重要舉措。

　　嘉興市教育局黨委書記、局長周建新說，2017年10月，嘉興市教育局組建“紅船精神”專題教育教材編寫組，啟動編寫中小幼一體化的“紅船精神”專題教育教材。依托嘉興教育學院、嘉興學院“紅船精神”研究中心、南湖革命紀念館等學術研究和教學科研資源，40名專家和教師潛心鉆研，歷時10個月終于完成整套教材的編寫。

　　周建新說，作為黨的誕生地和“紅船精神”的發(fā)源地，嘉興教育人始終牢記習近平總書記在嘉興“大力弘揚‘紅船精神’”的囑托，一直致力于如何讓“首創(chuàng)”“奮斗”“奉獻”精神原汁原味地走進課堂，把“紅色基因”一代一代永續(xù)傳承下去，讓“紅船精神”永放光芒。

　　“編寫‘紅船精神’系列教材，只是‘紅船育人工程’中的一項內容。”周建新說。近年來，嘉興教育系統(tǒng)大力實施“紅船領航、紅船先鋒、紅船育人、紅船立德、紅船揚帆”五大工程，分別引領學校基層黨建、教師隊伍建設、教育教學改革、學校德育工作和校園文化建設，使“紅船精神”在全市教育系統(tǒng)落地生根、開花結果。

　　目前，嘉興將南湖、紅船等場所列為紅色德育社會實踐基地，并推動“紅船精神”進校園工作融入文明校園創(chuàng)建工作指標體系和考核評估；面向黨員開展了“紅船育人先鋒”等評選表彰活動；面向全市中小學生開展“紅船領航”讀書會、閱讀伴我成長、經典誦讀、重走“一大路”等活動；涌現(xiàn)了以“紅船精神”為引領的嘉興技師學院“匠·心”等黨建特色品牌77個，以及以嘉興第四高級中學為代表的一批“紅船精神示范校”。

　　【代表聲音】

　　全國人大代表、嘉興南湖革命紀念館宣教部副主任袁晶：

　　弘揚“紅船精神”，引導青少年成長

　　“紅船精神”所包含的首創(chuàng)精神、奮斗精神和奉獻精神，是新時代促進青少年健康成長成才的寶貴精神財富和重要教育資源，對培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展社會主義建設者和接班人具有重要的理論和現(xiàn)實意義。

　　去年全國兩會，我領銜提出“關于將‘紅船精神’納入全國中小學教學課程的建議”，目的是使一代又一代青少年能更早更好熟知中國共產黨的建黨歷史和光輝歷程，感悟“紅船精神”的本質，深化對中國共產黨的情感認同，從而進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，形成高尚的道德情操、堅強的意志品質和優(yōu)秀的能力素養(yǎng)，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。

　　今年是新中國成立70周年，是決勝全面建成小康社會第一個百年奮斗目標的關鍵之年。建議進一步深化和弘揚“紅船精神”，引導青少年感知改革開放的歷史變革和偉大成就，幫助青少年在學習國史、黨史中厚植愛國主義情懷。讓“紅船精神”融入到青少年成長的全過程中，珍惜當下、勇于創(chuàng)新、積極向上，努力爭做新時代有理想、有本領、有擔當?shù)摹叭小焙蒙倌辏屒啻旱牟椒ピ谛聲r代更加堅實有力。

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