天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。9月10日，在青海省海北藏族自治州祁連縣的草原上，牧草已漸次泛黃。正帶領(lǐng)學(xué)生在草原上觀測(cè)牧草生長(zhǎng)情況的青海大學(xué)教授董全民，收到了一份別樣的教師節(jié)禮物——幾朵草原上現(xiàn)摘的龍膽花。

　　當(dāng)天，同樣在野外作業(yè)的青海民族大學(xué)教授林鵬程，帶著三名學(xué)生在海拔3300米的青海省黃南藏族自治州澤庫(kù)縣麥秀林場(chǎng)內(nèi)爬坡越坎，穿梭在林中采集標(biāo)本。

　　9月10日是教師節(jié)。青藏高原上，不少老師帶領(lǐng)學(xué)生將廣袤自然作為課堂，在忙碌、充實(shí)、幸福中度過(guò)這個(gè)屬于“園丁”的節(jié)日。

　　50歲的董全民是青海大學(xué)畜牧獸醫(yī)科學(xué)院副院長(zhǎng)。清晨8點(diǎn)，陽(yáng)光遍灑在草原上，董全民與學(xué)生拿著工具，走進(jìn)祁連縣默勒鎮(zhèn)老日根村，探訪種植在這里的試驗(yàn)田。

　　海拔3600米的祁連草原上，董全民自己帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)正在開(kāi)展“智慧型草地生態(tài)系統(tǒng)管理項(xiàng)目”試驗(yàn)。他們租用了幾十戶牧民的圈舍種植牧草，觀測(cè)研究不同海拔家庭牧場(chǎng)中牧草生長(zhǎng)情況。

　　“現(xiàn)在正是燕麥草成熟的季節(jié)，我們要查看這些燕麥的長(zhǎng)勢(shì)，同時(shí)看看是否有蟲(chóng)害、鼠害。這對(duì)以后發(fā)展家庭牧場(chǎng)，是非常重要的評(píng)價(jià)指標(biāo)。”董全民說(shuō)，在野外風(fēng)餐露宿，忍受高原反應(yīng)，他和學(xué)生們都早習(xí)以為常，“研究畜牧業(yè)，就要把論文寫(xiě)在大草原上。”

　　作為青海民族大學(xué)藥學(xué)院院長(zhǎng)，55歲的林鵬程帶著學(xué)生，正在林場(chǎng)內(nèi)采集手掌參藥物標(biāo)本，研究藥材生長(zhǎng)情況。

　　“手掌參塊莖稍扁，形如手掌，藏語(yǔ)里叫旺拉，這是手掌參非常重要的特點(diǎn)。”指著幾株手掌參標(biāo)本，林鵬程在山林里一邊喘氣，一邊給學(xué)生們現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。

　　林鵬程長(zhǎng)期致力于青藏高原藏藥現(xiàn)代化的科學(xué)研究。“帶著學(xué)生到高海拔地區(qū)開(kāi)展藏藥材資源調(diào)查、藏藥材標(biāo)本采集制作等工作，在培養(yǎng)學(xué)生科研能力的同時(shí)，也能磨煉學(xué)生不畏艱險(xiǎn)、吃苦耐勞、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ骶瘛！绷柱i程說(shuō)。

　　山高林密，信號(hào)不佳，林鵬程偶爾爬到高處，手機(jī)不斷響起信息提示音。“肯定是你們師兄師姐給我發(fā)祝福信息了，看到大家的成長(zhǎng)，這是對(duì)老師最好的回饋。”林鵬程笑著說(shuō)。

　　時(shí)近正午，查看完十幾戶牧民種植的牧草后，青海大學(xué)女博士李彩弟從包里小心翼翼地拿出一捧淡紫色的龍膽花，送給老師董全民，“雖然這些樸素小花都是野外現(xiàn)摘的，卻代表著我們對(duì)老師最敬重的感恩。”

　　在麥秀林場(chǎng)，林鵬程倚靠著山石休息，拿起手機(jī)回復(fù)學(xué)生的信息：“謝謝同學(xué)們的祝福，青海獨(dú)特的生態(tài)環(huán)境，造就了世界上高海拔地區(qū)物種、基因最集中的地區(qū)，這里是生態(tài)科技工作者的工作場(chǎng)所與實(shí)踐課堂，愿我們?cè)谏剿校寄軐W(xué)有所獲。”