扒墻翻窗也要聽？日前，武漢大學一堂課的上課場景在網絡上引發關注。畫面中，不少學生在教室外踮起腳尖、趴在窗口認真聽講。

　　記者今天從武漢大學獲悉，這堂課是武漢大學哲學學院心理學系教授、系主任、博士生導師喻豐的《戀愛心理學》。當天，教室里座無虛席，后排都站滿了人，實在擠不下的學生就在教室外旁聽。

　　“希望大家談一場健康的戀愛，開始并且保持一段積極的關系”，這是喻豐開設講座的初衷。同學們意外高漲的熱情讓喻豐感到驚喜，“這是對戀愛的渴望，是對心理學知識的渴求，當然也是對我個人的鼓勵”。

　　課堂上，喻豐以愛情心理學的基本理論為主，結合談戀愛的過程——尋找對象、開始、結束或者保持等，對同學們關注的問題逐層解答，一層層地揭開“愛情”的神秘面紗。

　　到底什么才是健康的愛情？喻豐講道，健康的戀愛關系是兩人都能照顧到對方而不是自私的，都為自己和對方的二元關系考慮，有親密的感覺又有互相的承諾，還能一直保有最初的感覺。

　　“它不應該是基于廉價感動進行沖動選擇后的認知失調。某種程度上，愛也是互相適應、互相遷就、互相妥協，它是相互成全而非一味付出或者收獲”。喻豐的授課引發陣陣掌聲。

　　“白璧微瑕的藝術”“關系的末日四騎士”“戀愛地圖”……層出不窮的新鮮名詞搭配逗趣好玩的圖像，幽默風趣的風格輔以科學有據的知識，喻豐用各種元素的巧妙混搭燃起學生們的熱情。

　　記者了解到，目前國內已有多所高校開設了戀愛心理學方面的相關課程，并成為學校的“熱門課”。早在2013年，華東師范大學就開設了一門名為“婚姻與愛情”的選修課，報名人數遠超課堂規模；2014年，南京大學舉辦“首屆校園戀愛公開課”，包括5講內容；2016年3月，天津大學名為“戀愛學理論與實踐”的戀愛課程正式開講。不少專家表示，高校開設戀愛課程，可以幫助大學生樹立正確的戀愛觀念，引導大學生解決一些戀愛中出現的問題和困擾，以更好地處理學業和愛情。