在北京援藏指揮部的支持下，由拉薩市教育局主辦，拉薩市青少年示范性綜合實踐基地承辦的拉薩市中小學生“京藏手拉手·民族一家親”研學實踐教育活動于5月4日啟動，來自拉薩市不同學校、不同年級的98名“格桑梅朵”演藝團的學生們乘坐火車前往首都北京。

　　一路看、一路學、一路思……從日光城來到首都北京，一路上孩子們帶著無限憧憬、無限期待。研學中，大家參觀了毛主席紀念堂、國家博物館、郭沫若紀念館、北大紅樓、中國科技館、北京師范大學燕化附屬中學、中央工藝美術學院附屬中學，來到天安門廣場、頤和園、北京動物園，在國家大劇院的“藝術之旅”也是本次北京援藏教育團隊為西藏學生精心策劃的赴京三交活動中重要一環。追尋一代文豪足跡、首都優質的教育、文化、科技資源，促進了兩地學生廣泛交往、全面交流、深度交融，鑄牢了孩子們的中華民族共同體意識，培養了堪當民族復興大任的時代新人。

　　“格桑梅朵”演藝團成員、拉薩市實驗小學學生德慶群措說：“我們在國家大劇院表演熱巴舞和弦子舞之前非常緊張，跳完之后臺下熱烈掌聲經久不斷，非常開心，將民族文化帶到首都更自豪了。在北京，我觀看了天安門廣場升旗儀式，平時只在電視里觀看升國旗的場面，那天是在現場，非常壯觀，心里很是激動。爸爸媽媽說舊社會非?？啵F在我生活在這么好的社會，有這么大的學校、這么寬敞的教室，我們是非常幸福的一代。在這次研學旅行中，我不僅學到了很多知識，還交到了許多朋友，非常開心。感謝老師和同學，希望后期舉辦更多這樣的研學活動，讓許多朋友都有出去學習的機會?！?/p>

　　“這次在國家大劇院演出，收獲很大，感謝父母和老師一直支持我。在研學活動中，我們去了許多地方，學到了許多在課本里學不到的知識。從小，我就為自己能生活在中國這片遼闊的土地上感到自豪和驕傲，我們的祖國是由多民族組成的，父母經常教育我要珍惜現在的生活，在學校，老師也常常講解許多關于民族團結的故事。我深知現在的幸福生活來之不易，作為一名少先隊員，我會用實際行動為中華民族的偉大復興而努力奮斗。”“格桑梅朵”演藝團成員、拉薩市實驗小學學生洛桑卓瑪說。

　　在此次研學實踐教育活動中，拉薩市教育局全力為學生們搭建學習交流和成長鍛煉的平臺，通過舞蹈專場演出、拓展訓練和研學旅行等方式，開展了豐富多彩的素質教育實踐活動。這些實踐活動不僅能夠開闊視野、陶冶情操、豐富知識，更重要的是能學到在書本上、教室里學不到的東西，進一步激發了學生對黨、對祖國、對各族人民的熱愛之情，深刻領會了加強民族團結進步教育，鑄牢中華民族共同體意識的現實和長遠意義。

　　“格桑梅朵”演藝團成員、北京實驗中學學生旦增群培說：“很榮幸能夠把本民族的文化帶到北京，也感受到了北京的傳統文化。通過這次研學活動，我深刻感受到了民族團結精神，作為新時代一名學生，我們要樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，鑄牢中華民族共同體意識，從自身做起，從現在做起，努力學習，爭做民族團結的實踐者。”

　　研學實踐教育活動的開展，讓學生們有效地挖掘自身潛能、磨礪意志、鍛煉體魄，培養各種綜合實踐能力、自我管理能力和積極進取的團隊精神，激發大家感恩同學、感恩老師、感恩父母、感恩祖國的情懷。

　　“這次活動的開展，我學到了不少書本上學不到的知識，也讓我結識了更多的新朋友?？吹搅诵蹅延^的故宮、領略了快速發展的高科技，我為自己是一名中國人而感到驕傲。在真切感受首都的繁華、祖國的強大的同時，科技館讓我印象很深刻，在那里，我們體驗了科技的無限樂趣，感受了科技的無窮魅力。我也會好好珍惜現在來之不易的幸福生活?！薄案裆Ｃ范洹毖菟噲F成員、拉薩市第三小學學生德慶拉姆措自信地說。

　　近年來，拉薩市教育局把鑄牢中華民族共同體意識作為學校教育核心工作來抓，將有關要求具體到學校教師隊伍建設、課堂教學方法上，滲透到課堂教學中，將思政課作為主陣地，結合各學科教材內容開展鑄牢中華民族共同體意識教育，并充分結合學校特點，進一步加深學生愛國主義教育，切實增強廣大師生對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同。