“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”是今年開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育的總要求。從渤海之濱到珠江之畔，從遼闊北疆到雪域高原，各地區(qū)各部門各單位都把高質(zhì)量開展好主題教育作為當(dāng)前的首要政治任務(wù)，統(tǒng)籌謀劃、組織學(xué)習(xí)。自第二批主題教育開展以來，西藏將主題教育貫穿全區(qū)各項(xiàng)重點(diǎn)工作，引導(dǎo)西藏全區(qū)黨員、干部在主題教育中以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干，扎實(shí)推動(dòng)第二批主題教育走深走實(shí)，為西藏高質(zhì)量發(fā)展注入發(fā)展動(dòng)力。

　　第二批主題教育開展以來，西藏堅(jiān)持將主題教育與中心工作和重點(diǎn)任務(wù)緊密結(jié)合，運(yùn)用主題教育理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究成果指導(dǎo)工作實(shí)踐。在實(shí)踐中，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。在充分借鑒運(yùn)用第一批主題教育成功經(jīng)驗(yàn)后，各部門各單位加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)開展調(diào)查研究，把主題教育成果體現(xiàn)到高質(zhì)量發(fā)展的成效上，自覺推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。例如，在拉薩，拉薩市堅(jiān)持以“三個(gè)深化”打出主題教育“組合拳”，推動(dòng)主題教育持續(xù)升溫。要求拉薩市縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部以讀書班為切入口，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭研討，積極謀劃推動(dòng)主題教育……

　　在山南，各級(jí)部門有力有序推進(jìn)第二批主題教育，把“問題清單”轉(zhuǎn)化為“成效清單”。例如，措美縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局將中學(xué)路周轉(zhuǎn)房、農(nóng)牧周轉(zhuǎn)房、公租房列為改造的示范點(diǎn)，對(duì)其給排水管網(wǎng)、外立面改造、新建瀝青路面等進(jìn)行改造，改善了居民的生活質(zhì)量；曲松縣緊盯群眾反映強(qiáng)烈、長期沒有解決的問題，圍繞“曲松縣強(qiáng)基惠民2021—2023年沉淀資金支出滯后問題”確定專項(xiàng)整治項(xiàng)目，著力推動(dòng)解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題……

　　據(jù)了解，第二批主題教育涉及的單位和人員范圍廣、類型多、數(shù)量大、任務(wù)重。西藏依據(jù)自身情況，錨定目標(biāo)任務(wù)，立足基層實(shí)際，做到科學(xué)部署、有力推動(dòng)、管理有方，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求確保第二批主題教育開好局、起好步。西藏在落實(shí)任務(wù)目標(biāo)過程中，做到堅(jiān)決加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃，及時(shí)動(dòng)員部署；積極立足基層實(shí)際，細(xì)化工作抓手；不斷強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，壓實(shí)工作責(zé)任；強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，確保取得實(shí)效。例如，在阿里，各級(jí)黨組織開展主題教育專題學(xué)習(xí)300余場次，并組織1200人次黨員干部開展重溫入黨誓詞、重溫入黨志愿書、過政治生日等主題實(shí)踐活動(dòng)；充分利用地區(qū)廉政警示教育館、噶爾縣黨員黨性體檢中心等教育基地，深入開展主題實(shí)踐活動(dòng)280余場次，推出了一批以黨的二十大代表尼吉、“西藏高海拔青稞田里的守望者”久美老人為代表的對(duì)黨忠誠、立場堅(jiān)定的身邊典型……

　　從全局看，西藏在深學(xué)細(xì)悟篤行上持續(xù)用力，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作；強(qiáng)化政治引領(lǐng)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，推動(dòng)主題教育取得更大成效；同時(shí)，有的放矢開展整改整治，動(dòng)態(tài)抓好問題清單整改，在調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用上持續(xù)用力，緊貼基層特點(diǎn)，推動(dòng)主題教育見行見效。 （中國西藏網(wǎng) 文/王東）