近日，拉薩市2024年流動科技館巡展暨區(qū)、市、縣三級科協(xié)聯(lián)合科普宣傳活動啟動儀式在達(dá)孜區(qū)中學(xué)舉行。

　　活動現(xiàn)場，學(xué)生在老師和科協(xié)工作者引導(dǎo)下，有序進(jìn)入“腦趣叢生”展區(qū)參觀體驗。展覽以腦的“結(jié)構(gòu)、成長、功能”為線索，從了解大腦的物理結(jié)構(gòu)本質(zhì)，到認(rèn)識大腦的發(fā)育過程，再到學(xué)習(xí)大腦的各種功能，讓學(xué)生感悟腦科學(xué)領(lǐng)域的神奇現(xiàn)象。

　　互動體驗式的科普宣傳活動為學(xué)生創(chuàng)造了一次學(xué)習(xí)科技知識、感受科技魅力的機(jī)會，激發(fā)了學(xué)生探索科學(xué)的興趣和熱情。

　　八年級學(xué)生達(dá)娃說：“我感興趣的項目是揮光球，按開啟鍵的時候，我把手指放在上面，它會有一根藍(lán)色的線，手往哪邊，那根藍(lán)色的線就往哪邊。如果兩只手放在玻璃球的兩側(cè)，就會出現(xiàn)很多紅點，或者手往哪邊，哪邊的紅點就越多。我覺得它很神奇。”

　　優(yōu)質(zhì)科普資源下沉巡展，能夠充分發(fā)揮科普教育的職能作用，讓學(xué)生零距離體驗琳瑯滿目的科學(xué)儀器，目睹和感受神奇的科學(xué)現(xiàn)象，激發(fā)學(xué)生的好奇心、想象力、探求欲。

　　學(xué)校負(fù)責(zé)人說：“此次流動科技館進(jìn)校園巡展活動，我們集科學(xué)性、知識性、趣味性于一體，在體驗中激發(fā)青少年對科學(xué)的興趣，在探索中樹立科學(xué)精神，引導(dǎo)青少年掌握科學(xué)方法，增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實踐能力。”

　　此次流動科技館巡展活動首站走進(jìn)達(dá)孜區(qū)中學(xué)，有效彌補(bǔ)了學(xué)校科普資源短缺、科普陣地薄弱的現(xiàn)狀，為學(xué)生搭建了學(xué)習(xí)科學(xué)知識的平臺。