清晨六點(diǎn)，天剛麻麻亮。陳子泓呼哧帶喘地繞著街道跑完了第三圈，抹了把臉、喘勻了氣兒，又練起了核心力量。

　　“第一次上高原，先得把身體練得棒棒的！”這個(gè)剛從哈爾濱理工大學(xué)畢業(yè)的小伙興奮地對(duì)記者說(shuō)。再過(guò)幾天，他就要離開(kāi)老家福建沙縣，去華電西藏能源公司入職了。

　　從溫暖濕潤(rùn)的東南沿海，一頭扎進(jìn)高寒缺氧的雪域高原，這3000多公里路，成了父母心里沉甸甸的大石頭。

　　母親有些憂心：“那地方，高！好些人去都吃不消，你這身子骨能扛住？”父親忍不住問(wèn)：“大城市機(jī)會(huì)多、條件好，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，為啥不去呢？”他們知道，兒子手里還攥著好幾份錄用通知：海南、深圳……每一個(gè)，環(huán)境都比西藏強(qiáng)。可這孩子偏偏要迎難而上。這份“死心眼兒”，讓父母又急又心疼。

　　陳子泓心里那團(tuán)火卻燒得正旺。求學(xué)的日子里，老師講過(guò)的北大荒開(kāi)發(fā)建設(shè)者的奮斗故事深深烙印在心里，那股“敢教日月?lián)Q新天”的勁頭，讓他打心眼兒里敬佩。他學(xué)的是電氣工程，知道能源對(duì)國(guó)家有多重要。上課時(shí)，老師總會(huì)講到西藏：水能全國(guó)第一，太陽(yáng)能全球第二，清潔能源儲(chǔ)量豐富，可就是開(kāi)發(fā)難、送出來(lái)也難。“要是能把西藏變成咱的‘新能源大倉(cāng)庫(kù)’，那該多給力！”這個(gè)想法，像顆種子在他心里生了根。

　　他把華電在西藏的項(xiàng)目資料鋪開(kāi)，指著水電站、光伏板布局圖，向父母如數(shù)家珍地講起了上高原的理由。

　　“在這兒建電站，能為西藏乃至全國(guó)提供大量電能，還能輸送清潔能源。我這幾年學(xué)的本事，都能派上用場(chǎng)。”他還掰著指頭細(xì)數(shù)公司的保障，“生活物資供應(yīng)充足，高原醫(yī)療點(diǎn)有經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生，工作上有老師傅帶我們，從跑現(xiàn)場(chǎng)到鉆技術(shù)，手把手地教。”

　　聽(tīng)到這里，父母心里那塊石頭終于落了地……

　　眼瞅著出發(fā)的日子近了，陳子泓的準(zhǔn)備越發(fā)扎實(shí)。書(shū)桌上，電力系統(tǒng)自動(dòng)化、高電壓技術(shù)等核心知識(shí)的書(shū)籍被翻得起了毛邊，新能源并網(wǎng)技術(shù)難題的筆記寫(xiě)滿了一本。他還仔細(xì)查詢西藏氣候、地理資料，研究高寒、強(qiáng)紫外線對(duì)設(shè)備的影響，力求盡快適應(yīng)崗位要求。

　　入職后有啥打算？陳子泓說(shuō)得實(shí)在：“希望能盡快參與一個(gè)大型光伏電站或水電項(xiàng)目的建設(shè)，親眼看著它從無(wú)到有，點(diǎn)亮雪域高原上的萬(wàn)家燈火，甚至照亮千里之外……”