“我想問(wèn)你們不冷嗎？”

　　看了競(jìng)走奧運(yùn)冠軍劉虹訓(xùn)練和比賽的視頻后，一名小女孩站起來(lái)問(wèn)道。

　　“競(jìng)走是室外項(xiàng)目，不管是下雨、下雪還是35攝氏度的高溫下，我們都要參加比賽和訓(xùn)練。作為運(yùn)動(dòng)員，我們需要挑戰(zhàn)各種天氣。”參加過(guò)五屆奧運(yùn)會(huì)的劉虹說(shuō)。

　　“你今年幾歲？”有同學(xué)問(wèn)男子跳高殘奧會(huì)冠軍侯斌。

　　“你看我像幾歲？”侯斌反問(wèn)道，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們于是開(kāi)始高聲猜測(cè)他的年齡。

　　“運(yùn)動(dòng)使人年輕、使人快樂(lè)，希望同學(xué)們每天運(yùn)動(dòng)，保持健康和快樂(lè)。”在2008年北京殘奧會(huì)開(kāi)幕式上點(diǎn)燃主火炬的侯斌說(shuō)。

　　這是4月8日在香港保良局雨川小學(xué)體育館舉行的“冠軍公益夢(mèng)想行動(dòng)”啟動(dòng)儀式的現(xiàn)場(chǎng)。除了劉虹和侯斌之外，奧運(yùn)體操冠軍楊威也上臺(tái)分享了作為運(yùn)動(dòng)員征戰(zhàn)賽場(chǎng)、為國(guó)爭(zhēng)光的經(jīng)歷。

　　雨川小學(xué)一到三年級(jí)的近300名學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)了三位奧運(yùn)冠軍的演講，并站起來(lái)向他們提問(wèn)，每個(gè)問(wèn)題不僅透著孩子們的天真和夢(mèng)想，更有勇敢和決心。

　　一名男孩向楊威發(fā)問(wèn)：“你100米跑多快？”

　　楊威回答說(shuō)：“應(yīng)該是15秒左右。你跑多快？”

　　“18秒左右。”小男孩說(shuō)。

　　“能說(shuō)一下你當(dāng)運(yùn)動(dòng)員時(shí)每天做什么嗎？”又有一名男生問(wèn)。

　　楊威于是把自己從5歲開(kāi)始體操訓(xùn)練直到退役的20多年時(shí)間里，每天的日常生活告訴了孩子們。

　　“你能把外套給我嗎？”一名男生問(wèn)道。

　　“當(dāng)然可以！”楊威說(shuō)。這名8歲的小同學(xué)走出人群，登上講臺(tái)，楊威蹲下身把印著國(guó)旗的外套穿在他的身上，并把他抱下講臺(tái)，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)發(fā)出羨慕的呼聲。

　　在為期三天的活動(dòng)中，30多名奧運(yùn)冠軍、世界冠軍及優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員走進(jìn)香港9所中小學(xué)，與2000多名學(xué)生進(jìn)行了深度互動(dòng)，通過(guò)“冠軍大講堂”“冠軍體育課”等形式，傳遞體育精神，激發(fā)青少年的家國(guó)情懷。

　　中國(guó)首位冬奧會(huì)冠軍、全國(guó)政協(xié)委員、冠軍基金發(fā)起人楊揚(yáng)說(shuō)：“體育不僅是競(jìng)技場(chǎng)上的較量，更是心靈的對(duì)話。我們希望通過(guò)運(yùn)動(dòng)員的親身經(jīng)歷分享，讓孩子們看到堅(jiān)持的力量，感受團(tuán)結(jié)的意義，并將這份精神融入未來(lái)的成長(zhǎng)之路。”

楊揚(yáng)（前）

　　在雨川小學(xué)的啟動(dòng)儀式上，楊揚(yáng)代表活動(dòng)方向?qū)W校捐贈(zèng)了運(yùn)動(dòng)員簽名T恤、書籍及專業(yè)體育器材。不同項(xiàng)目?jī)?yōu)秀運(yùn)動(dòng)員為孩子們帶去了包括跑酷、武術(shù)、手球、排球、跆拳道、摔跤、柔道、速度滑冰等多樣化的冠軍體育課，通過(guò)趣味互動(dòng)與專業(yè)指導(dǎo)，讓學(xué)生感受團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量和運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特魅力。

　　自2012年啟動(dòng)以來(lái)，“冠軍公益夢(mèng)想行動(dòng)”已組織500余位優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員走進(jìn)全國(guó)上百所學(xué)校和社區(qū)，惠及5萬(wàn)多名學(xué)生。這也是活動(dòng)第二次走進(jìn)香港，楊揚(yáng)說(shuō)，兩年前第一次來(lái)香港的小學(xué)開(kāi)展活動(dòng)，效果特別好，香港保良局于是主動(dòng)聯(lián)系他們，希望活動(dòng)走進(jìn)更多的香港學(xué)校。這次在雨川小學(xué)的啟動(dòng)儀式，孩子們的積極熱情令她再次受到觸動(dòng)。

　　“現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)比我想象中的還要好，孩子們非常活躍，問(wèn)問(wèn)題也非常踴躍。唱國(guó)歌時(shí)，他們的國(guó)語(yǔ)都很好，聲音那么響亮，我非常感動(dòng)。”楊揚(yáng)說(shuō)。

　　香港保良局教育總主任劉志聰表示：“運(yùn)動(dòng)員的榜樣力量，讓香港青少年深刻體會(huì)到作為中國(guó)人的自豪。這種精神傳承，遠(yuǎn)比獎(jiǎng)牌更為珍貴。”