眼下正值高校畢業(yè)季，楊中浩有點(diǎn)忙。作為一名內(nèi)蒙古師范大學(xué)國家治理學(xué)院的政治學(xué)與行政學(xué)系教師，他不久前剛忙完畢業(yè)生答辯，最近正在籌劃赴廈門參加海峽論壇。

　　楊中浩給人的感覺文質(zhì)彬彬，謙遜有禮，但細(xì)談之下才知道，他也是一個(gè)“不走尋常路”的臺灣青年。今年是他來大陸的第20年，他喜歡拿過往經(jīng)歷向剛認(rèn)識的朋友調(diào)侃，大家越是驚訝，他談興愈濃。8日，他接受了中新網(wǎng)記者的專訪。

　　楊中浩來自臺灣臺中，入學(xué)前一直在眷村生活，爺爺是河南人，奶奶是湖南人，周邊鄰居大都來自大陸北方地區(qū)，從小耳濡目染的全是大陸的人和事。1994年，他還曾隨爺爺回河南老家探親。“雖然我們之前從來沒有見過面，但見面就知道，都是一家人。”

　　2005年，大學(xué)畢業(yè)的楊中浩考取了北京大學(xué)行政管理專業(yè)的碩士研究生。自此之后的20年，他幾乎一直生活在大陸。

　　“到大陸求學(xué)于我是件很幸運(yùn)的事。我想把握機(jī)會多認(rèn)識當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)和朋友，了解大陸各地方的風(fēng)土人情。”楊中浩愛旅游，也愛中國文化，還參加了不少兩岸同胞交流會。

　　圖為楊中浩。楊中浩 供圖

　　求學(xué)期間，因?yàn)橄矚g大興安嶺林區(qū)生活，他權(quán)衡再三后和朋友們在呼倫貝爾開了一家旅行社?！拔乙恢毕Ｍ厴I(yè)以后能留在大陸工作。因?yàn)楦赣H是大學(xué)老師，我當(dāng)時(shí)其實(shí)更想做教師，但沒有合適的機(jī)會?！?/p>

　　2018年，《關(guān)于促進(jìn)兩岸經(jīng)濟(jì)文化交流合作的若干措施》推出，鼓勵(lì)臺灣同胞到大陸高校任教。得益于此，2019年，楊中浩入職內(nèi)蒙古師范大學(xué)國家治理學(xué)院，成為一名講師，同時(shí)研究兩岸關(guān)系。

　　內(nèi)蒙古師范大學(xué)地處內(nèi)陸邊疆，距海峽數(shù)千公里，在這里，研究兩岸關(guān)系的學(xué)者并不多。他教授《中國政治思想史》《比較政治制度》《中國政府與政治》等本科課程，涉及中國政治思想、基層治理、國內(nèi)外政治制度等內(nèi)容。

　　在不少人的刻板印象中，在大陸教政治學(xué)是意識形態(tài)色彩很濃的行為，也是臺灣籍老師很少觸碰的領(lǐng)域。但楊中浩并不這么看。“很多內(nèi)容都是本科和博士時(shí)的專業(yè)課內(nèi)容。我覺得教學(xué)的確有難度，但不是問題?！?/p>

　　楊中浩告訴記者，在教學(xué)大陸相關(guān)政治制度時(shí)，學(xué)生有時(shí)會覺得不好理解，因?yàn)椤吧碓谏街胁灰娚健?。這時(shí)，他會把自己過往的生活經(jīng)歷穿插其中。在他的課上，他會講臺灣的選舉，講在香港的見聞，講北大的求學(xué)經(jīng)歷……“我想做一扇‘窗’，讓大家思路更開闊。”

　　北大的教育經(jīng)歷對楊中浩的影響很大，那里有很多有風(fēng)骨、有風(fēng)度的老師，也有自由且濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。這些年來，他也想把這樣的教學(xué)氛圍“復(fù)制”到內(nèi)蒙古師范大學(xué)的講堂上。教學(xué)過程中，他會更看重學(xué)生的人格培養(yǎng)，更愿意去引導(dǎo)學(xué)生對學(xué)業(yè)保持好奇、保持興趣。每年寒假前，他會帶學(xué)生們?nèi)?shí)地探訪當(dāng)?shù)氐拿裰鼽h派大樓；在日常的參訪、講座活動(dòng)中，他也會鼓勵(lì)學(xué)生們多向老師提問。

　　“我們都是中華民族的一份子，有共同的家園，共同的身份?！弊鳛橐幻谶吔貐^(qū)工作的臺灣青年老師，他覺得自己是有情懷的。一方面，他通過教學(xué)，讓學(xué)生們健康成長。另一方面，他還積極推動(dòng)交流，幫助臺灣青年來華參加研學(xué)活動(dòng)，推動(dòng)內(nèi)蒙古和臺灣青年交流交往?！皟砂肚嗄旰?，兩岸的未來才會好?！?/p>