中國西藏網(wǎng)訊 7月25日，記者在西藏自治區(qū)成立60周年“第十批干部人才援藏工作”新聞發(fā)布會上獲悉，第十批組團式教育援藏自2022年啟動以來，由北京、天津、遼寧等17個省（市）及教育部直屬高校附屬中小學(xué)選派471名教師，對口支援西藏七地市21所學(xué)校，助推西藏基礎(chǔ)教育擴優(yōu)提質(zhì)，實現(xiàn)了教育理念、教學(xué)質(zhì)量和師資水平的明顯提升。 

　　扎實助推“三交”工作縱深發(fā)展，打造鑄牢中華民族共同體意識教育基地。在援藏教育人才的協(xié)助下，區(qū)內(nèi)學(xué)校緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識主線，將立德樹人貫穿教育教學(xué)全過程。依托“組團式”對口支援工作機制，各族師生極大增強了“五個認(rèn)同”，進(jìn)一步鑄牢中華民族共同體意識。 

　　助力提升學(xué)校綜合實力，打造高質(zhì)量教學(xué)示范基地。各援藏團隊協(xié)助21所受援學(xué)校新增、調(diào)整、完善教育教學(xué)和管理制度500余項。采取“省市包校”“送教下鄉(xiāng)”“送培到校”“蹲點指導(dǎo)”等多種方式，與各縣（區(qū)）學(xué)校建立常態(tài)化合作交流機制，開展送教下鄉(xiāng)500余人次，與近2萬名師生進(jìn)行了深入交流。 

　　全力助推區(qū)內(nèi)教師教研能力提升，打造高質(zhì)量教師培訓(xùn)基地。各援藏團隊廣泛開展結(jié)對幫扶等活動，以同課異構(gòu)、公開課示范、“智慧教育”線上線下資源融合、實驗室共建等方式，協(xié)助培養(yǎng)區(qū)內(nèi)教師445名、團隊53個。利用“名校長”“名教師”工作室，助推教師專業(yè)能力提升，打造“京藏宏志班”“影子校長”等援藏教育品牌57個。選派691名西藏骨干教師和學(xué)科帶頭人赴對口支援省市開展為期一年的跟崗培訓(xùn)，學(xué)員返崗后均很好發(fā)揮了骨干作用。 

　　“組團式”教育援藏是我國基于國內(nèi)東西部經(jīng)濟社會文化發(fā)展水平不平衡、資源分布不均衡和互補性強的實際情況，為推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局、拓展對內(nèi)對外開放新空間而實施的重要戰(zhàn)略舉措，是一項具有中國特色的政策制度，在促進(jìn)教育均衡發(fā)展、促進(jìn)各民族交往交流交融發(fā)揮重要且具有不可替代的作用。（中國西藏網(wǎng) 記者/趙振宇）