6月21日至29日，青海省藏語系佛學(xué)院初、中級學(xué)銜班和預(yù)科班的招生考試工作組赴省藏語系佛學(xué)院考點(diǎn)、果洛州瑪沁縣拉加寺考點(diǎn)和玉樹州佛教學(xué)校考點(diǎn)，完成199名報考學(xué)僧的招生考試工作。目前，全省各教派135名考僧成功通過嚴(yán)格考試和資格審查，成為青海省藏語系佛學(xué)院2021年新生。

　　2021年省藏語系佛學(xué)院擴(kuò)大了招生規(guī)模，計劃招收中級學(xué)銜2個班（智然智然學(xué)院班、智然噶依寺院班）、初級學(xué)銜2個班（禪然帕慈班、禪然曼孜班）和預(yù)科1個班。截止6月20日，各教派考僧的實(shí)際有效報名人數(shù)為199人，相比往年大幅度增長，創(chuàng)省藏語系佛學(xué)院2016年易地辦學(xué)以來招生規(guī)模最多的記錄。

　　對此，黃南州同仁市隆務(wù)寺格西云旦尖措說：“2016年學(xué)院在貴德縣異地辦學(xué)，首屆學(xué)員招生時我就參與了考試工作，當(dāng)時各地報考僧人的數(shù)量不多，質(zhì)量也有限。但從2016年到現(xiàn)在，我看到這種情況逐步有了明顯改觀。比如今年，先在貴德招考了兩天后，在果洛拉加寺招考了兩天，最后在玉樹招考了兩天，各考點(diǎn)寺院報考的人數(shù)明顯增長，考試中能看到學(xué)僧質(zhì)量很高，有很多具備一定學(xué)修水平的學(xué)僧參加了考試，對此各教派考官都為省佛學(xué)院的迅速發(fā)展感到高興。”

　　省藏語系佛學(xué)院2016年易地搬遷以來，堅(jiān)持正確方向，提高辦學(xué)水平，不斷加強(qiáng)學(xué)院規(guī)范化建設(shè)，聘請各教派著名格西、堪布從9名到現(xiàn)在15名，招生規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，教職工隊(duì)伍茁壯成長，現(xiàn)代與傳統(tǒng)相結(jié)合的辦學(xué)優(yōu)勢日益凸顯，社會認(rèn)可度、學(xué)修知名度、信眾引導(dǎo)力逐步提升，正在成為我省藏傳佛教愛國愛教僧才培養(yǎng)的主陣地。黃南州同仁市隆務(wù)寺格西云旦尖措，作為學(xué)院的“忠誠好友”，長期關(guān)注學(xué)院的發(fā)展，積極支持學(xué)院的各項(xiàng)工作，對于學(xué)院各項(xiàng)工作取得的成績深有體會，對于學(xué)院未來的發(fā)展充滿希望。他說：“青海佛學(xué)院的體系是非常完備的，學(xué)員也都清凈守法、勤學(xué)精進(jìn)，對此我感到非常欣慰，這將對藏傳佛教、藏族文化、涉藏州縣社會和廣大信眾都有很大益處。希望今后省佛學(xué)院繼續(xù)與青海的各教派寺院加強(qiáng)聯(lián)系，齊心協(xié)力提升教育水平，省佛學(xué)院必將越辦越好。”

　　此次招生考試采取現(xiàn)場抽題，中級學(xué)銜智然噶依班的佛學(xué)院理論考試采取辯經(jīng)方式，而初級學(xué)銜禪然巴班采取講經(jīng)或辯經(jīng)方式，預(yù)科班采取筆試方式進(jìn)行（對母語為非藏語的僧人也可采取口試方式）；所有考僧的文化考試采取閉卷，政治考試采取開卷。命題使用了統(tǒng)一題庫的試題，整個招生考試過程嚴(yán)格遵從無地域差別、無教派分別的原則。為確保招生考試的公平、公正，學(xué)院組織各教派經(jīng)師成立7人考評小組，在佛學(xué)理論考試，7位考官打分、去掉一個最高分、去點(diǎn)一個最低分后，取平均分?jǐn)?shù)。果洛州瑪沁縣拉加寺格西加華尖措認(rèn)為，這是最公平、公正的考試方法。他說：“考官組由全省各教派的經(jīng)師組成，主要是為佛學(xué)辯經(jīng)和講經(jīng)考試打分，這方面主要采取去掉一個最高分和一個最低分，取其他成績平均值后，按照分?jǐn)?shù)權(quán)重計分的方式計分，這種打分方式我認(rèn)為是非常公平的。”他還講到“從本次的考試方式和打分方式看，聘請考官兼顧所有教派，打分采取去除最高分和最低分，取中間成績并加以權(quán)重的方式，對考僧取得一個公平公正的成績，也是最好的方法。”

　　參加今年招生考試的各教派僧人普遍認(rèn)為，省藏語系佛學(xué)院立足工作實(shí)際，為培育更多新型知識僧才，采取的創(chuàng)新舉措深得宗教界歡迎。中國藏語系高級佛學(xué)院第二屆拓然巴、玉樹州囊謙宗達(dá)寺活佛巴丁尼扎擔(dān)任了此次招考的考官，深有感觸地說：“此次省佛學(xué)院招收智然巴寺院班、智然巴學(xué)院班、禪然巴等幾個班級，對于不同年齡和學(xué)習(xí)層次的年輕僧人具有很強(qiáng)的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢，報考的學(xué)僧都具有較高學(xué)修水平，我認(rèn)為這是在統(tǒng)戰(zhàn)民宗部門以及省佛學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下取得的成績。特別是本次招收的智然巴班情況非常好，能取得這樣報考僧人多、學(xué)僧質(zhì)量高的成績不僅對學(xué)院，對各藏傳佛教寺院也是十分重要的。就寺院而言，很多民管會成員在寺院學(xué)成后希望取得國家的相關(guān)證書，而本次省佛學(xué)院招收的智然巴寺院班正好發(fā)揮了這樣的作用。現(xiàn)在許多寺院都在說省佛學(xué)院用這種方式授予證書，實(shí)為實(shí)事求是之舉，也是為寺院所需考慮，能為在寺院學(xué)習(xí)的僧才授予證書，確實(shí)是非常好的一件事。相信不久的將來，省佛學(xué)院在青海藏傳佛教中的地位將變得非常重要。希望今后省佛學(xué)院能對全省參與寺院管理和學(xué)修的教職人員加大招考力度，重視對寺院主要管理者的培養(yǎng)，這會對藏傳佛教的將來有巨大的影響。如今，我們處在重視知識和學(xué)習(xí)的時代，尤其對于中國的藏傳佛教來說，要堅(jiān)持中國化方向，必須依靠佛學(xué)院的教育。只有更多的教職人員積極報考并進(jìn)入省佛學(xué)院學(xué)習(xí)，藏傳佛教才會越來越好，受過正規(guī)教育的教職人員才能做出更多更好的成績。”