學生展示環保手抄報。程宦寧 攝

同學們通過地球儀學習生態知識。程宦寧 攝

生態課堂游戲讓生態環保理念深入人心。張子涵 攝

老師正在給同學們講家鄉的故事。程宦寧 攝

　　2月15日，我們驅車前往青海省玉樹藏族自治州治多縣，翻過哈秀山埡口就快到治多縣了，沿途的風景美如油畫，湛藍天空中白云飛舞。這里，平均海拔在4500米以上，極大的溫差讓冬季的積雪一直覆蓋著大片灰黃的草原，四周安靜得能清晰地聽見風吹過臉頰的聲音。

　　歷經數個小時的車程，我們在下午到達治多縣加吉博洛鎮吉尕小學，走進校園，現代化的教學樓、寬敞明亮的教室、精神飽滿的老師和身著整潔校服的同學們，不難看出整所學校都已經為新學期的到來做好了充足準備。

　　“習近平總書記指出，‘人與自然是生命共同體’‘像保護眼睛一樣保護自然和生態環境’‘尊重自然、順應自然、保護自然，是全面建設社會主義現代化國家的內在要求。’今天，是開學第一天，學校專門安排了生態環保課作為同學們最“特殊”的開學第一課，就是為了讓同學們把保護生態環境重視起來，讓同學們從小就樹立起環保意識，當好小小‘中華水塔守護人’。”吉尕小學校長東周扎西一邊介紹一邊帶我們走向生態課教室。

　　來到走廊的盡頭，看到一間教室門框之上掛著一塊“三江源國家公園園區青少年生態道德教育基地”字樣的長方形木牌，“這里就是生態課堂的教室。”東周扎西敲門帶我們走了進去。

　　生態教室中懸掛有三江源國家公園園區范圍圖，并把三江源國家公園成立的目的及意義用文字描述了出來，在四周的玻璃展架上擺放了很多件學生的手工作品，有用牛羊毛編織的繩子、用牛羊皮制成的口袋等，通過學生自己動手，來感受古老游牧文化中的環保理念。除此之外，教室還掛著各式各樣的圖片和照片，有環保衛士杰桑·索南達杰還有三江源國家公園園區內的自然風光和物種豐富的野生動植物，同學們還用牧人常用來做黑帳篷的牛毛織品作為照片的裝飾。

　　“三江源國家公園園區青少年生態道德教育基地成立于2016年3月，生態教室也是在第三方的幫助下布置起來的，旨在為了讓同學們能加強對環境保護的認識，了解自己家鄉的山水文化，培養愛護自然的主動意識。”東周扎西說。

　　鬧布智美是今天生態課堂的老師。“今天，我們就從認識家鄉開始學習。”只見他在黑板上大大地寫下了“認識三江源”五個字后說，“我們的家鄉‘治多’用藏語意為長江源頭，是長江的發源地，素有‘萬里長江第一縣’、長江之源、動物王國、中華水塔、嘉洛寶地之美譽。”“我們處在三江源核心區，境內的可可西里國家級自然保護區是目前世界上原始生態環境保存最為完整的地區之一，也是全國面積最大、海拔最高、野生動植物資源最為豐富的自然保護區之一。”……同學們像是鬧布智美的“小粉絲”，所有人都在全神貫注地聽老師講著，不敢有一絲分心生怕錯過了什么重要內容。

　　“我校生態課堂主要采用《我家住在三江源》的環保讀本，包括‘三江源——我的家’‘我們身邊的生靈’‘我們與大自然’三部分篇目，讓同學們感受到環保無處不在、從身邊小事做起也能為環保事業做出大貢獻的道理。”鬧布智美說。

　　很快課本上的內容就講完了，這時鬧布智美拿出了幾塊藍色和白色的布作為游戲道具并問：“有沒有人想要參加游戲？”一時間班里同學們都爭先恐后地舉手報名想要參與游戲，最后鬧布智美選了幾名同學到教室中間參加游戲。

　　“你們手中的白布代表著長江源頭，藍色的布塊代表長江的其余支流，最末端這個圓形布塊代表著汪洋大海。”鬧布智美一邊分發游戲道具一邊解釋著游戲規則，同學們拿到各自的道具很快便進入“角色”，起初源頭和支流不受任何污染，干凈的水源源不斷地向下游奔流，后來有一個人在源頭扔了瓶子，慢慢地越來越多的人都開始往源頭和支流中扔垃圾，最終垃圾日積月累，讓下游再也沒有干凈的水，代表著大海圓形布塊也滿是從上游流下的垃圾。

　　游戲雖然簡單，但同學們卻從簡單的游戲中明白了保護環境的重要性。“作為住在源頭的人，我們要守護好源頭的水。從今以后我要從自身做起，守好家鄉環境的每一塊土地，堅決不能讓游戲中的結局變為現實。”二年級三班陳來索巴同學激動地說。

　　其實，像這樣的小游戲鬧布智美老師還有很多，而這些小游戲的靈感全部來源于他之前在縣上參加過的環保志愿活動，有次鬧布智美去河邊撿拾垃圾時就想“能不能讓同學們也能具象地感受到污染環境的危害”，于是，他結合自己的經驗編排出了很多類似的小游戲，“每次做游戲的時候同學們的氣氛都很熱烈，在游戲中能更加深刻理解保護環境的意義，課程質量就‘更上一層樓’了。”鬧布智美說。

　　除此之外，吉尕小學還邀請過了解家鄉的老人、三江源國家公園的工作人員及三江源生態環境保護協會環保人員到學校為同學們上生態保護課，講關于家鄉的故事。同時，還通過標本采集、生態觀測等戶外模式培養孩子們對大自然的敬畏之情。學生也通過繪畫、書法、攝影等活動表達對家鄉的熱愛。

　　如今，吉尕小學從教師到學生，生態環保觀念已經深入人心，一堂既有趣又有意義的生態課堂，給這里的學生們在內心深處埋上了一顆顆環保的希望種子，隨著歲月流逝，幼小的種子終將會發芽茁壯成長，江源滿山滿谷將更加郁郁蔥蔥，清水東流。