6月24日至26日，來(lái)自俄羅斯、瑞士、蒙古國(guó)、日本、泰國(guó)、印度、尼泊爾、斯里蘭卡8個(gè)國(guó)家15名媒體界與學(xué)界代表組成的代表團(tuán)，深入林芝市、拉薩市，圍繞傳統(tǒng)文化保護(hù)、現(xiàn)代基礎(chǔ)教育發(fā)展及傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)傳承展開實(shí)地參觀學(xué)習(xí)交流。

　　在林芝市，代表團(tuán)首站前往米林市羌納鄉(xiāng)西嘎村開展家訪活動(dòng)，深入農(nóng)牧民家庭體驗(yàn)生活。西藏群眾的熱情好客、傳統(tǒng)服飾的精致工藝與特色美食的獨(dú)特風(fēng)味，令代表團(tuán)成員印象深刻。瑞士《世界周刊》專欄記者凱佳表示：“這里自然環(huán)境優(yōu)美，人與自然和諧共生的畫面令人震撼。西藏人民的熱情讓我感受到溫暖，他們的傳統(tǒng)服飾與文化底蘊(yùn)值得被更多人了解。”代表團(tuán)還參觀了藏紙加工廠和卡定溝景區(qū)。

　　抵達(dá)拉薩后，代表團(tuán)首先觀看了大型實(shí)景劇《文成公主》演出，通過藝術(shù)化演繹感受藏漢文化交融的歷史脈絡(luò)。隨后參觀了布達(dá)拉宮與大昭寺，深入了解藏傳佛教文化與西藏建筑藝術(shù)的獨(dú)特魅力。

　　在拉薩市實(shí)驗(yàn)小學(xué)（教育城校區(qū)），現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施與豐富的教育資源引發(fā)代表團(tuán)關(guān)注。日本拓殖大學(xué)海外事務(wù)研究所教授富阪聰走進(jìn)藏棋課，在向五年級(jí)十三班的旦增念扎同學(xué)請(qǐng)教了藏棋規(guī)則后，與他切磋了棋藝。緊接著，代表團(tuán)還感受了藏文書法課、扎念琴課和手工課的上課氛圍，并參觀了學(xué)生宿舍。

　　在西藏藏醫(yī)藥大學(xué)及其附屬醫(yī)院，代表團(tuán)成員深入了解了藏醫(yī)學(xué)的傳承與創(chuàng)新，并親身體驗(yàn)了藏醫(yī)把脈診療法。藏醫(yī)醫(yī)師通過觸診脈象、觀察舌苔，結(jié)合藏醫(yī)理論為成員分析體質(zhì)與健康狀況，并推薦個(gè)性化調(diào)理方案。“藏醫(yī)藥與蒙醫(yī)藥同屬傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)體系，此次參觀讓我對(duì)藏醫(yī)藥的理論體系與臨床實(shí)踐有了全新認(rèn)識(shí)。西藏藏醫(yī)藥大學(xué)在人才培養(yǎng)與科研創(chuàng)新方面的成果，為傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)現(xiàn)代化提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。”

　　（下轉(zhuǎn)第三版）（緊接第一版） 蒙古國(guó)科學(xué)院國(guó)際問題研究所中國(guó)方向研究員巴特道爾吉說，西藏文化的博大精深與藏醫(yī)藥的獨(dú)特價(jià)值，是值得珍視的財(cái)富。

　　參觀期間，代表團(tuán)成員多次表達(dá)對(duì)西藏發(fā)展成就的認(rèn)可，并呼吁糾正西方媒體的不實(shí)報(bào)道。凱佳直言：“我看到的西藏與西方媒體描述的完全不同。這里的自然環(huán)境、人文氛圍與發(fā)展成就令人欽佩，我將向讀者傳遞我看到的、了解到的真實(shí)的西藏。”富阪聰說：“西藏的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平遠(yuǎn)超預(yù)期，高壓電網(wǎng)覆蓋偏遠(yuǎn)山區(qū)，體現(xiàn)了政府對(duì)民生與發(fā)展的重視。百聞不如一見，西方媒體應(yīng)摒棄偏見，讓世界看到真實(shí)的西藏。”

　　此次參觀活動(dòng)通過實(shí)地走訪與深度交流，向國(guó)際社會(huì)展現(xiàn)了西藏在人民安居樂業(yè)、文化傳承、教育創(chuàng)新與醫(yī)學(xué)發(fā)展中的多元成就。代表團(tuán)成員表示，將通過媒體與學(xué)術(shù)渠道，向世界傳遞一個(gè)真實(shí)、立體、充滿活力的西藏，為推動(dòng)跨文化理解與合作貢獻(xiàn)力量。