拉薩交警為孩子們示范如何佩戴安全頭盔。拉薩交警提供

西藏“開學(xué)第一課”網(wǎng)絡(luò)普法進(jìn)校園活動(dòng)中，民警為學(xué)生發(fā)放普法宣傳知識手冊。記者 貢曲羅杰 攝

日喀則市崗巴縣開展青少年模擬法庭活動(dòng)。資料圖

西藏自治區(qū)2025年“送法進(jìn)校園”系列普法宣傳示范活動(dòng)中，孩子們領(lǐng)到《未成年人保護(hù)法律全書》。記者 貢曲羅杰 攝

　　今年11月1日，《中華人民共和國法治宣傳教育法》將正式頒布實(shí)施，該法將“青少年法治宣傳教育”作為專章規(guī)定，明確要求普及青少年在家庭、學(xué)校、社會中所必需的法律知識，培育其守法意識、規(guī)則意識和防范能力。一直以來，西藏高度重視青少年法治宣傳教育工作，通過部門聯(lián)動(dòng)、搭建橋梁、創(chuàng)新形式等方式，逐步構(gòu)建起青少年法治教育新格局，以法治力量護(hù)航青少年健康成長。

　　部門聯(lián)動(dòng)

　　“送法進(jìn)校園”筑牢青春法治防線

　　“同學(xué)們，出行時(shí)一定要遵守道路交通法律法規(guī)，千萬不要在馬路上嬉戲打鬧。”9月初，由自治區(qū)高級人民法院、自治區(qū)人民檢察院、自治區(qū)教育廳、自治區(qū)公安廳、自治區(qū)司法廳、自治區(qū)普法辦、自治區(qū)戒毒管理局等多部門聯(lián)合主辦的西藏自治區(qū)2025年“送法進(jìn)校園”系列普法宣傳示范活動(dòng)走進(jìn)拉薩市實(shí)驗(yàn)小學(xué)東城分校，通過生動(dòng)的案例分析和互動(dòng)問答，深入淺出地講解了如何應(yīng)對校園霸凌和交通安全的重要性，讓學(xué)生們在輕松的氛圍中增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。拉薩市實(shí)驗(yàn)小學(xué)東城分校三年級學(xué)生張曦云告訴記者：“這次活動(dòng)讓我學(xué)到了很多法律知識，也明白了該如何用法律保護(hù)自己。”

　　形式多樣的普法活動(dòng)走進(jìn)校園，不僅為學(xué)生們帶來了實(shí)用的法律知識，更在校園內(nèi)營造了濃厚的法治氛圍。近年來，西藏公安機(jī)關(guān)、人民法院、人民檢察院、司法系統(tǒng)、教育系統(tǒng)等多個(gè)部門密切配合、協(xié)同作戰(zhàn)，通過資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)等方式，讓豐富多彩的法治宣傳活動(dòng)能夠覆蓋更廣泛的學(xué)校和學(xué)生群體，形成全方位、多層次的法治宣傳教育格局。拉薩市中級人民法院相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，2022年，拉薩市中法院聯(lián)合司法行政、教育、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門命名成立“法護(hù)蓓蕾”青少年法治教育基地，并開辟模擬法庭，打造法治宣傳教育主陣地。2023年以來，拉薩市中法院聯(lián)合拉薩市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、拉薩市江蘇實(shí)驗(yàn)中學(xué)等全市十六所中小學(xué)校開展近20次法治宣講，受教育人數(shù)達(dá)4000余人。同時(shí)，邀請300名學(xué)生家長參與家庭教育講座，聯(lián)合拉薩市江蘇實(shí)驗(yàn)幼兒園、拉薩市實(shí)驗(yàn)小學(xué)580余名學(xué)生開展“法院開放日”活動(dòng)。

　　構(gòu)建橋梁

　　法治副校長履職盡責(zé)護(hù)成長

　　“當(dāng)自身合法權(quán)益受到侵害時(shí)，同學(xué)們要學(xué)會運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的權(quán)利，及時(shí)向家長、老師、警察求助。”今年8月，日喀則市桑珠孜區(qū)人民法院邊巴瓊達(dá)法官以“法治副校長”的身份，在桑珠孜區(qū)第一中學(xué)開展了一場法治教育講座。期間，邊巴瓊達(dá)秉持“預(yù)防就是保護(hù)”的理念，針對初中生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，以《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)為切入點(diǎn)，通過生活化案例，深入淺出地解析校園霸凌、盜竊、搶劫、性侵、故意傷害等違法犯罪行為，讓抽象的法律條文變成了同學(xué)們聽得懂、記得住、用得上的“法治錦囊”。“作為學(xué)校的法治副校長，我應(yīng)該當(dāng)好法治教育的橋梁和紐帶，不僅要為學(xué)生們傳遞法律知識，更要引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀和法治觀念。”邊巴瓊達(dá)說。

　　法治副校長進(jìn)校園，不僅是法治教育融入校園的重要紐帶，也是參與未成年人保護(hù)的重要抓手，更是為青少年健康成長撐起法治保護(hù)傘的關(guān)鍵舉措。為將法治副校長制度落到實(shí)處，西藏按照相關(guān)規(guī)定，由人民法院、人民檢察院、公安機(jī)關(guān)、司法系統(tǒng)推薦或委派專人，深入中小學(xué)協(xié)助開展法治教育、學(xué)生保護(hù)、安全管理、預(yù)防犯罪、依法治理等工作，用專業(yè)的法律知識守護(hù)著青少年的成長之路，讓法治的種子在雪域高原的校園里生根發(fā)芽、融入言行，為構(gòu)建平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2024年，全區(qū)288名檢察官擔(dān)任法治副校長（輔導(dǎo)員），開展法治教育842場次，受教育師生達(dá)94.9萬人次。

　　創(chuàng)新形式

　　沉浸體驗(yàn)激發(fā)青少年法治學(xué)習(xí)熱情

　　“現(xiàn)在宣布開庭……”近日，隨著一記法槌敲響，一場別開生面的“模擬法庭”在林芝市首個(gè)“模擬法庭+青少年法治教育基地”拉開序幕。在這場由學(xué)生主導(dǎo)的“校園傷害案庭審”中，學(xué)生們分別化身“法官”“檢察官”“律師”“被告人”等角色，從宣讀起訴書、舉證質(zhì)證、法庭辯論到最終宣判，每一個(gè)環(huán)節(jié)都嚴(yán)格按照真實(shí)的審判程序進(jìn)行，高度還原真實(shí)的庭審現(xiàn)場，讓學(xué)生們切身感受到了法律的威嚴(yán)。“通過模擬法庭開展青少年普法，能夠把紙上的法律變成可感知能參與的實(shí)踐教育，真正讓法治意識在同學(xué)們的心中生根發(fā)芽。”林芝市工布江達(dá)縣小學(xué)法治副校長次仁央宗說。

　　林芝市的“模擬法庭”只是西藏青少年法治宣傳教育形式創(chuàng)新的一個(gè)縮影。為了讓學(xué)生們更加主動(dòng)地參與法治學(xué)習(xí)，提高法治教育的效果，全區(qū)各地紛紛探索多樣化的創(chuàng)新形式，法治主題演講比賽、法律知識競賽、青少年法律大講堂、開學(xué)法治第一課、法治大禮包等活動(dòng)層出不窮，不僅豐富了學(xué)生的課外生活，還潛移默化地提升了他們的法律素養(yǎng)。此外，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，線上法治宣傳教育也逐漸成為青少年法治教育的重要途徑，西藏多部門通過制作普法短視頻、在線講堂等方式，充分利用新媒體技術(shù)，使法治教育突破了時(shí)間和空間的限制，為青少年提供更加便捷、生動(dòng)的法治學(xué)習(xí)資源。

　　青少年是祖國的未來、民族的希望。法治宣傳教育法明確規(guī)定，“國家、社會、學(xué)校、家庭應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)協(xié)同配合”，共同推進(jìn)青少年法治教育。未來，西藏將在《中華人民共和國法治宣傳教育法》的堅(jiān)實(shí)保障下，構(gòu)建起多方協(xié)同、精準(zhǔn)高效的青少年法治教育體系，推動(dòng)法治精神如春風(fēng)化雨般滋養(yǎng)每一位青少年心田，引導(dǎo)他們成長為尊法、學(xué)法、守法、用法的新時(shí)代接班人，為法治西藏、法治中國建設(shè)筑牢堅(jiān)實(shí)的人才根基。