■ 視點

　　從“照章辦事”到“便宜行事”，高校錄取不妨多些人性關懷。

　　據上游新聞報道，河南省南陽市西峽縣高考考生張某某因患有先天性心臟病，接連被多所高校提檔、退檔，面臨“無學可上”的困境，希望通過簽署免責協議獲得在公辦本科院校求學的機會。西峽縣招生辦相關負責人回應稱，張某某因體檢未過被高校拒錄符合招生政策；至于簽免責協議后會不會有大學可上，決定權在高校。

　　體檢作為高考招生工作重要而嚴肅的環節，能幫助高校預判考生能否順利完成本科學業，高校如此操作也確是照章辦事。

　　根據教育部、原衛生部、中國殘聯印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》（以下簡稱《指導意見》），患有嚴重心臟病者，學校可以不予錄取。一些專業志愿在錄取時，也會充分考慮考生的體檢結果，對患特定疾病的考生具有“不予錄取”的權力。事實上，高校做出“不予錄取”的決定并非出于歧視，而是本著對這類學生負責的態度，盡可能規避意外。

　　高考招錄有其相關規則，因此也不必過分苛責“拒錄”的高校不近人情。不過，在一切都合規的操作背后，能否為特殊群體“便宜行事”、爭取平等接受高等教育的權利，也值得探討。

　　需看到，前述《指導意見》僅僅是一份“參考方案”，不屬于行政法規，也沒有法律強制執行的效力。管理部門把決定權留給了各個高校，高校亦可根據本校的辦學條件和專業培養要求，提出對考生身體健康狀況的補充規定。從這一點看，高校仍有不少權宜操作的空間。

　　受疫情影響，這兩年在線教學已經逐漸成為常態，很多高校的MOOC資源也建設完備，高校完全可以對特殊群體制定更加個性化和人性化的培養方案，在課程修讀、考核方式等方面提供更多選擇。

　　此外，2003年發布的《指導意見》，正是因為有關部門意識到原本實行的《普通高等學校招生體檢標準》已不能適應新形勢的要求，所以才進一步放寬對患疾病或生理缺陷考生的錄取要求，體現了“對所有考生權益的保護、對殘疾考生的關愛和以人為本的理念”。

　　教育公平是需要長期努力的事情。就這個事件來說，從“照章辦事”到“便宜行事”，“另辟蹊徑”地為身患重病的考生爭取一次平等受教育的機會，對高校來說，也許在程序上費些時間，但很可能也就改變了一個群體的人生軌跡。

　　□公羽（學者）

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