從過去的一塊黑板、一盒粉筆到現(xiàn)在的交互式電子終端教學(xué)設(shè)備；從過去的小平房到現(xiàn)在一應(yīng)俱全的功能性教室；從最初普九義務(wù)教育到現(xiàn)在的全面發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，學(xué)生們都實(shí)現(xiàn)了“愿上學(xué)、能上學(xué)、上好學(xué)”目標(biāo)……

　　近年來，巴宜區(qū)教育工作在各級各部門的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，突出教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教育投入持續(xù)加大，辦學(xué)水平顯著提升，惠民措施有力落實(shí)，教育事業(yè)呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的良好局面。

　　教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展

　　“過去整個巴宜區(qū)只有3所小學(xué)，上學(xué)要走四五公里的山路，天不亮就得起床，天黑了才能到家。教學(xué)條件更不用說了，幾個班學(xué)生共用一個教室，一到下雨天，教室四處漏水，全村適齡兒童入學(xué)率僅占30%……”說起上世紀(jì)九十年代初的教學(xué)條件，巴宜區(qū)干部占堆感慨萬千。

　　經(jīng)過幾十年的快速發(fā)展，巴宜區(qū)教育事業(yè)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化——巴宜區(qū)中小學(xué)校（幼兒園）達(dá)33所，其中初級中學(xué)1所、區(qū)小學(xué)1所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)（含團(tuán)結(jié)小學(xué)）7所，區(qū)幼兒園1所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)附屬幼兒園6所，村級幼兒園13所，民辦幼兒園4所。在校生總數(shù)達(dá)5377人，正式在編教職工383人。學(xué)前毛入學(xué)率100.87%，小學(xué)凈入學(xué)率100%，初中毛入學(xué)率100.94%，高中毛入學(xué)率91.97%，7至15周歲殘疾兒童入學(xué)率100%，義務(wù)教育階段鞏固率98.46%。

　　2003年，巴宜區(qū)在林芝市率先實(shí)現(xiàn)“普九”教育目標(biāo)。2011年，巴宜區(qū)高質(zhì)量通過國家“兩基”驗收。2014年，巴宜區(qū)以高分通過了國家級義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗收。2016年，通過了義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測復(fù)查暨素質(zhì)教育督導(dǎo)評估驗收，成績在自治區(qū)接受評估的3個縣（區(qū)）中位居第一名。巴宜區(qū)還獲得了2018年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實(shí)施“優(yōu)秀組織單位”、藏粵兩省區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+優(yōu)課”教研展示活動中榮獲“優(yōu)秀組織獎”等多項榮譽(yù)。先后獲得“全國群眾體育先進(jìn)單位”“全國民族體育先進(jìn)集體”“全區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)暨基層組織建設(shè)年先進(jìn)黨組織”等榮譽(yù)。

　　硬件設(shè)施不斷完善

　　4月中旬，投資1000余萬元的巴宜區(qū)更章鄉(xiāng)小學(xué)整體提升改造工程竣工并交付學(xué)校使用；投資500萬元的巴宜區(qū)幼兒園體育館建成并正式投入使用；投資900余萬元的巴宜區(qū)百巴鎮(zhèn)小學(xué)一二期項目全部完工。投資1098萬元，于去年底交付使用的巴宜區(qū)中學(xué)集中供暖項目讓所有在校師生度過了一個溫暖的冬天……

　　時下，走進(jìn)巴宜區(qū)各中小學(xué)，隨處可見美麗的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室、綠樹環(huán)繞的林蔭道、現(xiàn)代化的實(shí)驗樓……

　　近年來，巴宜區(qū)嚴(yán)格按照教育經(jīng)費(fèi)“三個增長”和20%投入要求，逐年提高教育投入。先后新建了2所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)附屬幼兒園、10所村級幼兒園，新建巴宜區(qū)中學(xué)“組團(tuán)式”教育人才周轉(zhuǎn)房，改擴(kuò)建巴宜區(qū)中學(xué)學(xué)生宿舍，對八一鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生宿舍、百巴鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生宿舍進(jìn)行了改擴(kuò)建。截至目前，巴宜區(qū)所有學(xué)校均已按標(biāo)準(zhǔn)配備了實(shí)驗室、德育室、音樂室、微機(jī)室、圖書室、體育活動場地和相關(guān)設(shè)施設(shè)備，交互式電子終端教學(xué)設(shè)備實(shí)現(xiàn)“班班通”。不斷完善的辦學(xué)硬件設(shè)施，為巴宜區(qū)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供了扎實(shí)的基礎(chǔ)保障。

　　教育質(zhì)量顯著提升

　　在加強(qiáng)硬件建設(shè)的同時，巴宜區(qū)還十分注重在軟件建設(shè)上下功夫，嚴(yán)格按照林芝市委、市政府《關(guān)于深化新時代教育改革發(fā)展的意見（試行）》文件精神，在教學(xué)常規(guī)管理上下功夫，充分發(fā)揮教務(wù)處、年級組、教研組的職能作用，加強(qiáng)對教師的備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試、評價和反思等主要環(huán)節(jié)的規(guī)范管理。

　　各學(xué)校嚴(yán)格按照要求開齊開足各門課程，以新課標(biāo)精神為引領(lǐng)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，規(guī)范說課、聽課、評課、集體備課，倡導(dǎo)新型師生關(guān)系，充分調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性。近三年，巴宜區(qū)各中小學(xué)共向西藏初中班、高中班輸送學(xué)生137人。其中，巴宜區(qū)中學(xué)在中考中長期保持林芝市前列，2019年中考卷面平均分排名位列自治區(qū)第十三名，中考成績在林芝市獨(dú)占鰲頭，2021年學(xué)校在學(xué)考中成績優(yōu)異，西藏班上線人數(shù)達(dá)29人，上線率7.95%，錄取27人，錄取率7.4%。區(qū)內(nèi)重點(diǎn)高中錄取74人，普通高中錄取195人。

　　此外，巴宜區(qū)嚴(yán)格落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，豐富第二課堂活動，開設(shè)舞蹈、足球、工布響箭、棋牌、書法、朗誦等各類興趣小組，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。扎實(shí)開展“四講四愛”群眾教育實(shí)踐活動，在學(xué)校德育、校園文化等活動中落實(shí)育人目標(biāo)，打造德育管理特色。巴宜區(qū)中學(xué)通過開展非物質(zhì)文化進(jìn)校園活動，結(jié)合工布地區(qū)民族文化特點(diǎn)編排工布課間操；巴宜區(qū)小學(xué)利用與軍分區(qū)相鄰的優(yōu)勢，定期組織參觀軍營、軍史館，推進(jìn)國防教育和愛國主義教育，推動學(xué)生全面發(fā)展。

　　各項工作統(tǒng)籌推進(jìn)

　　近年來，巴宜區(qū)嚴(yán)格落實(shí)各學(xué)段學(xué)生激勵、獎勵和資助等惠民政策，嚴(yán)格落實(shí)“三包”政策和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，全面推進(jìn)放心糧油進(jìn)校園工程，為巴宜區(qū)農(nóng)牧民、低保戶和困難職工子女安心求學(xué)、健康成長提供重要保障。近三年里兌現(xiàn)大學(xué)生資助金額809.6萬元，大學(xué)生獎勵金額305.6萬元，受益學(xué)生累計2099人。

　　同時，巴宜區(qū)還充分發(fā)揮東莞理工學(xué)院、廣東韶關(guān)學(xué)院支教大學(xué)生和中山大學(xué)研究生支教團(tuán)作用，引進(jìn)先進(jìn)管理技術(shù)，不斷提升教學(xué)管理水平。截至目前，巴宜區(qū)共有7所中小學(xué)與廣東省優(yōu)秀學(xué)校建立結(jié)對子關(guān)系。

　　此外，巴宜區(qū)教育部門結(jié)合“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動，積極組織開展巴宜區(qū)寒假期間中小學(xué)生、幼兒托管服務(wù)工作，有效解決了巴宜區(qū)干部職工假期孩子無人看管的情況，幫助學(xué)生度過了安全、快樂、有意義的假期，受到社會的一致好評。

　　一系列數(shù)字的背后，是巴宜區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的生動變化；一批批名師脫穎而出的背后，是巴宜區(qū)教師隊伍在教育賽道上奮勇前行的步伐；一個個健康成長的學(xué)子笑容背后，是巴宜區(qū)矢志不渝發(fā)展教育的初心使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

　　相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，下一步，巴宜區(qū)將緊緊圍繞辦好人民滿意的教育這一宗旨，進(jìn)一步夯實(shí)教育基礎(chǔ)，扎實(shí)推進(jìn)“五個100%”，加快教育事業(yè)改革發(fā)展，以最強(qiáng)烈的教育質(zhì)量意識來回應(yīng)群眾的民生福祉需求，以最到位的教育公平舉措讓每個孩子都享有人生出彩的機(jī)會。