在拉薩市第一小學(xué)任教23年的沈清峰，是學(xué)校發(fā)展的親歷者，也見(jiàn)證了西藏教育一步一個(gè)腳印的發(fā)展歷程。

　　2002年被分配到拉薩市第一小學(xué)任語(yǔ)文教師以來(lái)，沈清峰每天都在見(jiàn)證著學(xué)校所發(fā)生的變化。“剛來(lái)時(shí)，教學(xué)樓很矮，教室里的地面和黑板都是水泥的，老師一學(xué)期只能分到兩三盒粉筆，學(xué)生的作業(yè)本寫完了正面還要用背面繼續(xù)寫。”雖然設(shè)施落后、條件較差，但在她看來(lái)，“相對(duì)拉薩其他學(xué)校，我們學(xué)校已經(jīng)算是比較好的”。

　　而如今的拉薩市第一小學(xué)，無(wú)論工作環(huán)境還是生活環(huán)境都有了很大改觀。嶄新的教學(xué)樓、明廚亮灶的食堂，還增添了校史館、閱覽室等，教室寬敞明亮，地面鋪著木地板，冬天還有暖氣……隨著沈清峰的介紹，一座現(xiàn)代化學(xué)校展現(xiàn)在記者面前。學(xué)校環(huán)境一天比一天好，教師和學(xué)生有了舒適的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境，教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)水平得到穩(wěn)步提升。

　　改變的遠(yuǎn)不止這些。1994年，拉薩市第一小學(xué)將原來(lái)的藏?cái)?shù)教學(xué)變?yōu)闈h數(shù)教學(xué)，增加了英語(yǔ)等特長(zhǎng)班。近年來(lái)，還引進(jìn)了電子白板、實(shí)物投影、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化教學(xué)手段。“現(xiàn)在，我們教師不僅能夠高效率地完成教學(xué)工作，而且授課時(shí)課堂氣氛更加活躍，學(xué)生都變得更愛(ài)學(xué)習(xí)了。”沈清峰笑著說(shuō)。

　　2016年實(shí)施教育人才“組團(tuán)式”援藏工作以來(lái)，拉薩市第一小學(xué)抓住契機(jī)，讓當(dāng)?shù)亟處熥叱鋈ァ言亟處熣?qǐng)進(jìn)來(lái)，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等現(xiàn)代化教學(xué)模式，為學(xué)校的教師隊(duì)伍注入了新鮮血液，教學(xué)水平得到不斷提升。

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，拉薩市第一小學(xué)積極探索創(chuàng)新發(fā)展新模式。2012年，學(xué)校移交給拉薩市城關(guān)區(qū)管理；2014年，作為“名校辦分校”工程試點(diǎn)學(xué)校，拉薩市第一小學(xué)將海淀小學(xué)辦成分校，讓更多孩子在家門口就能享受到優(yōu)質(zhì)教育；2017年，學(xué)校與海淀小學(xué)、吉崩崗小學(xué)、白定小學(xué)組建教育聯(lián)盟，形成“盟校共同體”；2021年10月，拉薩市第一小學(xué)教育城分校正式投入使用；2022年8月，拉薩市第一小學(xué)江蘇路分校正式投入使用，進(jìn)一步深化了“集團(tuán)化辦學(xué)”與“名校辦分校”策略，有力推動(dòng)了義務(wù)教育均衡發(fā)展。

　　“我們學(xué)校現(xiàn)在有4個(gè)校區(qū)，變化真的太大了。”沈清峰笑著說(shuō)，“現(xiàn)在本校區(qū)唯一不變的就是操場(chǎng)邊的那幾棵大樹(shù)，它們見(jiàn)證了學(xué)校70多年的發(fā)展。”